甲 乙兩輛汽車從相距120千米的兩地同時(shí)相向而行,
2
3
小時(shí)后相遇.已知甲乙兩輛汽車的速度比是11:7,甲乙兩車每小時(shí)各行多少千米?
考點(diǎn):相遇問(wèn)題
專題:行程問(wèn)題
分析:根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,求出兩車的速度和,再根據(jù)甲乙兩輛汽車的速度比是11:7,可知甲車的速度是兩車速度和的
11
11+7
,乙車的速度是兩車速度和的
7
11+7
,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算即可.
解答: 解:120÷
2
3
×
11
11+7

=180×
11
18

=110(千米/小時(shí))
120÷
2
3
×
7
11+7

=180×
7
11

=70千米/小時(shí))
答:甲車每小時(shí)行110千米,乙車每小時(shí)行70千米.
點(diǎn)評(píng):本題的重點(diǎn)是根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,求出現(xiàn)兩車的速度和,再根據(jù)按比例的分配進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子剪去
1
4
后,剩下的部分與
3
4
米比較( 。
A、剩下的長(zhǎng)B、無(wú)法比較
C、剩下的短

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、收入500元記作+500元,則支出200元記作-200元
B、如果把體重增加5kg記作+5kg,則-5kg表示體重下降5kg
C、如果把生產(chǎn)成本增加15元記作+15元,則0元表示沒有生產(chǎn)成本
D、如果把分針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°記作-45°,則分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°記作+90°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
3
11
+
9
19
+
7
11
+
10
19

3
5
×(
1
2
+
1
3
4
9

1
8
×
7
11
+
4
11
÷8
2-
3
8
÷
7
16
-
1
7
48×(
1
6
-
1
8
)
16
23
×27+16×
19
23

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2是偶數(shù),也是合數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校張老師要焊接一個(gè)長(zhǎng)方體框架模型,可使用的鐵條材料如下表:
鐵條長(zhǎng)度25厘米20厘米15厘米9厘米
鐵條根數(shù)5634
為了方便起見,在不對(duì)鐵條進(jìn)行切割的前提下,張老師可做的這個(gè)長(zhǎng)方體模型長(zhǎng)、寬、高分別是
 
厘米、
 
厘米和
 
厘米;如果在這個(gè)長(zhǎng)方體外面糊上一層包裝紙,在里面最多可以放
 
個(gè)棱長(zhǎng)3厘米的小正方體木塊.

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小青在計(jì)算減法時(shí),把減數(shù)十位上的5錯(cuò)寫成了2,結(jié)果差是113,正確的差是
 

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明明讀一本故事書,第一天讀了全書的35%,第二天讀了30頁(yè),剛好還有一半沒有讀,全書多少頁(yè)?

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解方程
3
7
+
2
5
x=
5
6
;             
3
4
x-
4
5
=
3
10

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同步練習(xí)冊(cè)答案