將0.94改寫成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的數(shù)是
 
,保留一位小數(shù)是
 
考點(diǎn):小數(shù)的性質(zhì)及改寫,近似數(shù)及其求法
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),把0.94改寫成用千分之一為計(jì)數(shù)單位的數(shù),只要在0.94的末尾添上一個(gè)“0”即可;
保留一位小數(shù),即精確到十分位,看小數(shù)點(diǎn)后面第二位(百分位),利用“四舍五入”解答即可.
解答: 解:將0.94改寫成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的數(shù)是0.940,保留一位小數(shù)是0.9;
故答案為:0.940,0.9.
點(diǎn)評(píng):此題考查了小數(shù)的性質(zhì)及求一個(gè)數(shù)近似值的方法,應(yīng)注意靈活掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2、6、0、0組成的四位數(shù)中,一個(gè)零都不讀出來(lái)的是
 
,只讀一個(gè)零的數(shù)是
 
,最大的是
 
,最小的是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是15,這個(gè)數(shù)是
 
,它的因數(shù)共有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)比例的兩內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù).等號(hào)左邊的比是4:0.8,則等號(hào)右邊的比是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算46÷2,可以先算40÷2=20,再算
 
,最后算
 
,所以46÷2=23.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1250縮小10倍是
 
,縮小100倍是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算25×(4+8)時(shí),變成25×4+25×8計(jì)算較簡(jiǎn)便.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)數(shù)都是自然數(shù),而且甲×5=乙.甲和乙的最大公因數(shù)是( 。
A、甲B、乙C、5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋瓜子重500克,吃掉20%后,再裝進(jìn)余下的20%,現(xiàn)在這袋瓜子重( 。┛耍
A、480克B、500克
C、520克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案