將0.94改寫成以千分之一為計數(shù)單位的數(shù)是
 
，保留一位小數(shù)是
 
．
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫,近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認識
分析：小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，把0.94改寫成用千分之一為計數(shù)單位的數(shù)，只要在0.94的末尾添上一個“0”即可；
保留一位小數(shù)，即精確到十分位，看小數(shù)點后面第二位（百分位），利用“四舍五入”解答即可．
解答： 解：將0.94改寫成以千分之一為計數(shù)單位的數(shù)是0.940，保留一位小數(shù)是0.9；
故答案為：0.940，0.9．
點評：此題考查了小數(shù)的性質(zhì)及求一個數(shù)近似值的方法，應(yīng)注意靈活掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在2、6、0、0組成的四位數(shù)中，一個零都不讀出來的是
 
，只讀一個零的數(shù)是
 
，最大的是
 
，最小的是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)的倍數(shù)最小是15，這個數(shù)是
 
，它的因數(shù)共有
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個比例的兩內(nèi)項互為倒數(shù)．等號左邊的比是4：0.8，則等號右邊的比是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算46÷2，可以先算40÷2=20，再算
 
，最后算
 
，所以46÷2=23．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1250縮小10倍是
 
，縮小100倍是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算25×（4+8）時，變成25×4+25×8計算較簡便．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩個數(shù)都是自然數(shù)，而且甲×5=乙．甲和乙的最大公因數(shù)是（　�。�
A、甲B、乙C、5

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一袋瓜子重500克，吃掉20%后，再裝進余下的20%，現(xiàn)在這袋瓜子重（　�。┛耍�
A、480克B、500克
C、520克

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