在1~300這300個自然數(shù)中,不能被7和9整除的數(shù)共有
229
229
個.
分析:先求出1~300里面有多少數(shù)能被7整除的數(shù)的個數(shù),再求出能被9整除的數(shù)的個數(shù),既能被7整除,又能被9整除的數(shù)是63的倍數(shù),再求出1~300中有多少個這樣的數(shù),然后根據(jù)容斥原理的方法求解.
解答:解:300÷7=42…6;
能被7整除的有:42個;
300÷9=33…3;
能被9整除的有:33個;
7×9=63;
300÷63=4…48;
能同時被7和9整除的有:4個;
所以不能被7和9整除的個數(shù):
300-(42+33)+4,
=300-75+4,
=229;
答:不能被7和9整除的數(shù)共有229個.
故答案為:229.
點評:本題考查數(shù)的整除性問題,解決本題的關(guān)鍵是理解能同時被7和9整除的數(shù)多減去了一次,所以把這些數(shù)的個數(shù)再加上.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,超市的位置可以用(4,4)表示,它在學(xué)校以東100m,再往北200m處.那么醫(yī)院的位置可以表示為
(6,8)
(6,8)
,它在學(xué)校
以東300米,再往北600米處
以東300米,再往北600米處

(2)張強(qiáng)家的位置在學(xué)校以東500m,再往南100m處,在圖上標(biāo)出他家的位置,他家的位置可以表示為
(8,1)
(8,1)

(3)周日,張強(qiáng)的活動路線是(8,1)→(3,2)→(4,4)→(1,6),說說這一天張強(qiáng)先后去了哪些地方?
(4)如果張強(qiáng)從家到體育館往返一次,要走多少千米?(不能走斜線.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一間教室長12米,寬9米,畫在比例尺是1:300的平面圖上,這間教室的圖上面積是
12
12
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖填空.
(1)圖書館的位置可以用
4,3
4,3
表示;公園的位置可以用
9,5
9,5
表示;
(2)王玲家在學(xué)校以東500米,再往北800米處;趙華家在學(xué)校以東300米,再往北400米處,在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一架飛機(jī)長24米,畫在圖紙上長8厘米,這張圖紙的比例尺是
1:300
1:300

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