甲班有學(xué)生54人,甲班的學(xué)生人數(shù)比乙班多
2
7
,乙班有( 。┤耍
A、72B、48C、42D、36
考點:分數(shù)除法應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意要把乙班的人數(shù)看作是單位“1”,甲班的學(xué)生人數(shù)比乙班多
2
7
,甲班人數(shù)就是乙班人數(shù)的(1+
2
7
),已知甲班人數(shù)是54人.據(jù)此解答.
解答: 解:54÷(1+
2
7

=54÷
9
7

=42(人)
答:乙班有42人.
故選:C.
點評:本題的重點是找出單位“1”,求出54對應(yīng)的分率,再根據(jù)分數(shù)除法的意義列式解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面表格中按要求填出近似數(shù).
  保留整數(shù) 保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù) 保留三位小數(shù)
0.5654        
3.4807        
9.9475        

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上>、<或=
0.899
 
0.9    
2.59
 
2.95    
7.50
 
7.05
2.01
 
2.009    
3.918
 
3.92    
26.5
 
26.500.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各圖是長方形還是正方形?

長方形:
 
(填序號),正方形:
 
(填序號)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我會填.
(1)扇形統(tǒng)計圖是用
 
表示總數(shù),用圓內(nèi)各個
 
表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比.
(2)通過扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出
 
 
之間的關(guān)系.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

幾個朋友手拉手圍成圈,人數(shù)等于(  )
A、圓的周長÷每兩人間的距離
B、圓的周長÷每兩人間的距離+1
C、圓的周長÷每兩人間的距離-1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一把鑰匙的長度大約是( 。
A、5mmB、5cmC、5dm

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

麗麗到郊區(qū)的奶奶家參觀雞舍.

下面兩幅圖中,哪幅是麗麗從A點處看到的雞舍,哪幅是麗麗從B點處看到的雞舍?把字母填在圖片下面的括號里.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)計算,10000張紙的厚度大約是1米.同學(xué)們,你能根據(jù)10000張紙的厚度推算出1000張紙、100張紙和10張紙的厚度嗎?動手量一量,看看你的判斷是否準(zhǔn)確.

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同步練習(xí)冊答案