如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)各層小正方體的個(gè)數(shù),然后得出三視圖中主視圖的形狀,即可得出答案.左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2.據(jù)此可畫出圖形.
解答: 解:綜合三視圖,這個(gè)幾何體中,根據(jù)各層小正方體的個(gè)數(shù)可得:主視圖有兩列:左邊一列三個(gè),右邊一列1個(gè);左視圖有兩列:左邊一列三個(gè),右邊一列2個(gè);

所以 主視圖是:
左視圖是:
點(diǎn)評(píng):本題考查幾何體的三視圖畫法.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)以及每列的個(gè)數(shù);左視圖的列數(shù)以及每列的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求改寫數(shù).
7045896=
 
萬(wàn)=
 

 2048970000≈
 
萬(wàn) (保留一位小數(shù))≈
 
億 (保留整數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各圖是按一定規(guī)律排列的數(shù)學(xué)三角形,請(qǐng)你按規(guī)律填上空缺的數(shù)字.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”
15×48
 
15×50     72×50
 
72×49
63×40
 
60×40     57×60
 
50×67.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩地相距432千米,甲、乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,甲每小時(shí)行64千米,乙每小時(shí)行66千米,經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)兩車是否已相遇過(guò)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算.
125-125×0     
840÷4×3       
312×(300-296)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

媽媽買了白布15米,買的花布比白布多
1
3
.買花布多少米?
(1)媽媽買了白布15米,買的花布比白布多
1
3
.買的花布比白布多多少米?
(2)媽媽買了白布15米,買的花布比白布少
1
3
.買花布多少米?
(3)媽媽買了白布15米,買的花布比白布多
1
3
米.買花布多少米?
(4)媽媽買了白布15米,買的花布比白布多
1
3
.買花布和白布一共多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某電視臺(tái)少兒頻道2012年9月19日部分節(jié)目表
(1)動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng)節(jié)目的播出時(shí)間是早上
 

(2)新聞袋袋庫(kù)節(jié)目的播出時(shí)間是下午
 

(3)動(dòng)畫樂(lè)翻天節(jié)目的播出時(shí)間是早上
 

(4)鑫鑫晚上7:00吃飯,再經(jīng)過(guò)
 
分鐘快樂(lè)體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)目就開始了.
(5)你還能提出什么問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果數(shù)a除以數(shù)b等于5,而沒(méi)有余數(shù).我們就說(shuō)數(shù)a能能被數(shù)b整除.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案