（1）2000×199.9-1999×199.8
（2）0.7777×0.7+0.1111×5.1．
分析：（1）根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，把原式變?yōu)?000×199.9-199.9×1998，然后運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算；
（2）根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，把原式變?yōu)?.1111×7×0.7+0.1111×5.1，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算．
解答：解：（1）2000×199.9-1999×199.8，
=2000×199.9-199.9×1998，
=（2000-1998）×199.9，
=2×199.9，
=399.8；

（2）0.7777×0.7+0.1111×5.1，
=0.1111×7×0.7+0.1111×5.1，
=0.1111×（4.9+5.1），
=0.1111×10，
=1.111．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)定律進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

240-40÷4= 125×（8+8）=
72
72
÷12=6		 2000×3+60=
320×11÷32= 1-
7
10
=		 24×5-25×4= 8×13×25=
4005÷19≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算，在你認(rèn)為正確的答案下面畫“√”．
（1）38與23的積是：
663 874 594
（2）兩個(gè)數(shù)相乘，積比1000大一些，比2000少得多，可能是：
32×70 48×19 21×51

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23+19= 640-450= 96÷3= 44+49=
80÷8= 99÷9= 84÷4= 85+28=
7.3-3.6= 7+9.3= 5-2.7= 0÷3=
30×50= 15×20= 2000÷4= 84×0=
580-340= 5.7+9.1= 800÷4= 60×30=
3600÷9= 25×50= 13×2000= 72÷4=
3.5+7.2= 9.8-2.7= 120×4= 892×1=
389+101= 700×7= 456-120= 457+17=
7200÷9= 88÷4= 44×2= 75+25=
25×4= 50×2= 70×20= 900÷3=
10-2.9= 12+7.8= 560+40= 17×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
5-2
1
3
+
2
3
=		 （12.5+
3
4
）×8=		 19-3
4
9
-4
5
9
=
8+0.1÷0.1-8= 21-2.897= 0.25×0.12=
3.6÷25%×4=
1
12
÷(
1
2
+
1
3
)=
86
87
×54．
2
1
17
×15-(5
21
23
+5
15
17
)		 (9
2
7
+7
2
9
)÷（
5
7
+
5
9
)		 97×2000-96×2001

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)不等的自然數(shù)a和b，較大的數(shù)除以較小的數(shù)，余數(shù)記為a☉b，比如5☉2=1，7☉25=4，6☉8=2．
（1）求1991☉2000，（5☉19）☉19，（19☉5）☉5；
（2）已知11☉x=2，而x小于20，求x；
（3）已知（19☉x）☉19=5，而x小于50，求x．

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同步練習(xí)冊(cè)答案