從下面的統(tǒng)計(jì)圖中回答問(wèn)題.

(1)你能提出什么有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題?
(2)你能得到哪些信息?
分析:這是一幅兩停車場(chǎng)停車情況的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,橫軸上的數(shù)據(jù)表示數(shù)量,每格代表5輛,縱軸上的數(shù)據(jù)表示車的種類.根據(jù)這幅統(tǒng)計(jì)圖可能提出的問(wèn)題是很多,如:甲、乙兩停車場(chǎng)各停了面包車多少輛,轎車多少輛,哪個(gè)停車場(chǎng)停的轎車比較多,比另一停車場(chǎng)多幾輛等.得到的信息也很多,如:甲停車場(chǎng)的停的轎車多,乙停車場(chǎng)停的面包車較多,兩個(gè)停車場(chǎng)所停的車輛總數(shù)相等等.
解答:解:(1)我提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題是:
甲、乙兩停車場(chǎng)各停了面包車多少輛,轎車多少輛,哪個(gè)停車場(chǎng)停的轎車比較多,比另一停車場(chǎng)多幾輛等.

(2)我得到的信息是:
甲停車場(chǎng)的停的轎車多,乙停車場(chǎng)停的面包車較多,兩個(gè)停車場(chǎng)所停的車輛總數(shù)相等等.
點(diǎn)評(píng):本題是考查如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息、提出數(shù)學(xué)問(wèn)題等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?揚(yáng)州)下面分別是小莉和小明兩位同學(xué)5次踢毽情況的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
小莉5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)表
次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
個(gè)數(shù)(個(gè)) 10 13 25 20 30
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù),請(qǐng)按圖例在如圖的統(tǒng)計(jì)圖中畫(huà)出小莉踢毽情況的折線.
小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
看圖回答下面的問(wèn)題.
①幾次兩人踢毽的個(gè)數(shù)同樣多?
兩次
兩次

②從總體情況看,誰(shuí)踢毽的水平比較高?(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題.

(1)男生合格人數(shù)最多的項(xiàng)目是
立定跳遠(yuǎn)
立定跳遠(yuǎn)
;女生合格人數(shù)最少的項(xiàng)目
跳繩
跳繩

(2)從圖中可以明顯看出,這個(gè)班最需要加強(qiáng)的是
仰臥起坐
仰臥起坐
訓(xùn)練.
(3)在
跳繩
跳繩
項(xiàng)目上,女生表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì).在
投實(shí)心球
投實(shí)心球
項(xiàng)目上,男女生的表現(xiàn)平分秋色.
(4)從圖中可以看出這個(gè)班至少有
50
50
人.
(5)根據(jù)圖中信息,你還能提出什么問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是第9--15屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)圖中回答下面問(wèn)題.

(1)中國(guó)在第幾屆亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)量最多?第幾屆亞運(yùn)會(huì)兩國(guó)金牌數(shù)量相差最少?
(2)第14屆亞運(yùn)會(huì),中國(guó)獲得金牌數(shù)比韓國(guó)金牌數(shù)多百分之幾?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,簡(jiǎn)單分析兩國(guó)這幾屆亞運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題.

(1)男生合格人數(shù)最多的項(xiàng)目是________;女生合格人數(shù)最少的項(xiàng)目________.
(2)從圖中可以明顯看出,這個(gè)班最需要加強(qiáng)的是________訓(xùn)練.
(3)在________項(xiàng)目上,女生表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì).在________項(xiàng)目上,男女生的表現(xiàn)平分秋色.
(4)從圖中可以看出這個(gè)班至少有________人.
(5)根據(jù)圖中信息,你還能提出什么問(wèn)題?

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