分析 (1)、(2)、(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法,同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小;分子、分母都不同的,首先通分化成同分母或同分子的分?jǐn)?shù)再比較.此題通分都化成相同分子的分?jǐn)?shù)比較簡單.
(4)先根據(jù)簡單分?jǐn)?shù)的加法計(jì)算方法分別計(jì)算出兩邊的和,再用上述比較方法進(jìn)行比較.
解答 解:(1)$\frac{3}{14}$<$\frac{9}{14}$;
(2)$\frac{3}{8}$>$\frac{3}{11}$;
(3)$\frac{3}{7}$=$\frac{15}{35}$,$\frac{2}{5}$=$\frac{14}{35}$,
$\frac{15}{35}$>$\frac{14}{35}$,
即$\frac{3}{7}$>$\frac{2}{5}$;
(4)$\frac{3}{12}$+$\frac{5}{12}$=$\frac{8}{12}$=$\frac{2}{3}$
$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$=$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$
$\frac{3}{12}$+$\frac{5}{12}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$.
故答案為:<,>,>,=.
點(diǎn)評 此題是考查分?jǐn)?shù)的大小比較方法,簡單的分?jǐn)?shù)加法計(jì)算,分?jǐn)?shù)的化簡等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
36+42= | 460-160= | 440+270= | 1000-600= |
605+260= | 56÷7= | 138+239≈ | 948-501≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奇數(shù) | B. | 偶數(shù) | C. | 奇數(shù)或偶數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{3}{20}$、$\frac{6}{25}$ | C. | $\frac{3}{16}$、$\frac{7}{24}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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