A. | 成正比例 | B. | 成反比例 | C. | 不成比例 |
分析 判斷兩種量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是否是①相關(guān)聯(lián);②一種量變化,另一種量也隨著變化,變化方向相同或相反;③對(duì)應(yīng)的比值或乘積一定;如果這兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量,且對(duì)應(yīng)的比值一定,就成正比例;如果兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量,且對(duì)應(yīng)的乘積一定,就成反比例;如果是其它的量一定或乘積、比值不一定,就不成比例.
解答 解:每月應(yīng)交電話費(fèi)=座機(jī)費(fèi)+通話費(fèi),由于座機(jī)費(fèi)是定量,而通話費(fèi)與按一定標(biāo)準(zhǔn)(定量)和時(shí)間有關(guān),
說明通話時(shí)間越長(zhǎng)(或越短),通話費(fèi)就越多(或越少),則每月應(yīng)交電話費(fèi)就越多(或越少),相關(guān)聯(lián)的兩種量的變化方向相同,但每月應(yīng)交電話費(fèi)與通話時(shí)間的比值不是定值;
所以每月應(yīng)交電話費(fèi)與通話時(shí)間不成比例;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是否都是變量,且對(duì)應(yīng)的比值一定,或是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做出判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1÷$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{5}$×3=$\frac{9}{5}$ | C. | $\frac{11}{16}$÷$\frac{16}{11}$=1 | D. | $\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{12}{36}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30 | B. | 40 | C. | 50 |
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