【題目】如果氣球上升20米記作+20米,那么﹣15米表示下降﹣15米. (判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】×.
【解析】
試題分析:此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:氣球上升向記為正,則氣球下降就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可.
解答:解:如果氣球上升20米記作+20米,那么﹣15米表示下降15米;
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校圖書室有500本故事書,借給三年級(jí)168本,借給四年級(jí)175本.學(xué)校圖書室還有多少本故事書?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖,少年宮東面3千米處,有一條商業(yè)街與人民路垂直,新華書店位于垂足處.
(1)在圖中畫線表示這條街并標(biāo)上:商業(yè)街.
(2)請(qǐng)用“”在圖中表示出新華書店的位置,并標(biāo)上“新華書店”
(3)王老師乘仙女出租公司的出租車從學(xué)!倌陮m→新華書店,算一算,王老師要付車費(fèi)
多少元?
仙女出租公司出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表
里 程 收 費(fèi)
3千米以下(包括3千米) 7.00元
3千米以上,每增加1千米 2.40元
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.
(1)根據(jù)圖中的信息填寫表.
身高(米)/人數(shù)/性別 | 合計(jì) | 男 | 女 |
總計(jì) | |||
1.40﹣1.49米 | |||
1.50﹣1.59米 | |||
1.60﹣1.69米 |
(2)在合適答案旁的橫線里畫“√”.
全班男生從高到矮排成一行,張林在第5個(gè),他的身高大約是多少?
A、1.42米 1.52米 1.62米
全班女生從矮到高排成一行,陸麗在第16個(gè),她的身高大約是多少?
B、1.47米 1.57米 1.67米 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí),將圓等分成若干份,拼成一個(gè)近似的長方形,已知長方形的長比寬多6.42厘米,圓的面積是( )平方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)下面各題,只列綜合算式,不計(jì)算.
(1)一種手機(jī)去年售價(jià)1200元,今年售價(jià)900元.今年比去年降價(jià)幾分之幾?
(2)一種手機(jī)去年售價(jià)l200元,今年比去年降價(jià).今年售價(jià)多少元?
(3)一種手機(jī)今年售價(jià)900元,今年比去年降價(jià).去年售價(jià)多少元?
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