分析 由條形統(tǒng)計圖即可看出各組做好事的件數(shù),然后再比較求差、求和即可.
解答 解:
25-5=20(件)
15+25+5+20=65(件)
答:第(2)組做的好事最多,比最少的小組多做20件,全班共做了65件.
故答案為:(2),20,65.
點評 此題是考查如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{5}{8}$-$\frac{7}{12}$ | 8-$\frac{4}{17}$-$\frac{13}{17}$ | $\frac{3}{5}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{5}{9}$ |
$\frac{5}{12}$+$\frac{3}{8}$ | 4-$\frac{7}{18}$-$\frac{1}{2}$ | ($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$)+$\frac{3}{4}$ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
300+200÷5 | 4×14×25 | 36+155+264 |
240÷15÷4 | 125×24 | 15×﹙36-27﹚ |
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