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科目： 來源： 題型：

把
7
4
、1.78、
16
9
、176%按從大到小排列是
 
．

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科目： 來源： 題型：

4.75×0.07的積是
 
位小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是
 
．

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科目： 來源： 題型：

張華從學(xué)校出發(fā)走了15分鐘，每分鐘走70米．
（1）張華走了多少米？
（2）如果向東走，現(xiàn)在在少年宮的
 
面．（填“東”或“西”）
（3）如果向北走，大概走到了那個(gè)位置？在途中用“”★表示出來．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算，能簡算的要簡算．
0.32×2.5×12.5；       3.6×0.81+0.36×1.9；       4.05÷[1.8×（3.36-2.86）]．

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科目： 來源： 題型：

340÷3的商末尾是0．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

263+398，估算時(shí)可以把263看作是
 
，估算時(shí)可以把398看作是
 
，它們的和大約是
 
，筆算的結(jié)果是
 
．

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科目： 來源： 題型：

脫式計(jì)算，能簡算的要簡算．
6.3×10.1                    
0.25×32×0.125
0.75×18÷0.15                 
2.5×3.7+6.3×2.5．

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科目： 來源： 題型：

2.05×0.35的積有
 
位小數(shù)．12.7里面有
 
個(gè)0.1．

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科目： 來源： 題型：

列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算．
※253+168=
※601-295=
16×9=
308×6=
480×7=

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科目： 來源： 題型：

五名同學(xué)一分鐘跳繩小測成績?nèi)缦拢?32、141、129、136、172（單位：下）用
 
代表這五名同學(xué)跳繩的一般水平更合適，這個(gè)數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案