下列有關(guān)血液的敘述，正確的是
A．B型血的人可以接受AB型的血
B．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些
C．血液分層，上層是血漿，下層是紅細(xì)胞，兩層交界處還有白細(xì)胞和血小板
D．成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都沒有細(xì)胞核
C

試題分析：輸血的原則是同型輸血，所以A錯(cuò)誤，紅細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞，當(dāng)人體有炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多，但不可能超過(guò)紅細(xì)胞的數(shù)量，所以B錯(cuò)誤，血液放入抗凝劑5%的檸檬酸鈉（一種抗凝劑）后，由于比重不同，會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層，上面是淡黃色半透明的血漿，中間有一層白的，是白細(xì)胞和血小板，最下面是暗紅色的紅細(xì)胞，所以C正確，成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核，白細(xì)胞是由細(xì)胞核的，所以C錯(cuò)誤，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬奧會(huì)前，國(guó)家短道速滑隊(duì)來(lái)昆明集訓(xùn)，目的是使血液中的（  ）數(shù)量增多
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察人血涂片，視野中可看到紅細(xì)胞、白細(xì)胞及血小板（如圖）。下列有關(guān)三種血細(xì)胞的描述哪項(xiàng)不正確（　�。�
A．成熟的3無(wú)細(xì)胞核，具有運(yùn)輸氧的功能
B．4有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌，具有免疫作用
C．1有細(xì)胞核，它與血液凝固有關(guān)
D．3的數(shù)量過(guò)少會(huì)導(dǎo)致貧血

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，其數(shù)目會(huì)顯著增加的是___________ 細(xì)胞，具有運(yùn)輸氧氣功能的是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中高于正常值的是（   ）
A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)人體表受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的主要是
A．血清B．白細(xì)胞C．血小板D．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液呈紅色，主要是因?yàn)樗^多的
A．血紅蛋白B．白細(xì)胞C．養(yǎng)料D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題：（3分）
臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者，你認(rèn)為應(yīng)該分別給他們病人輸入什么血液成分呢？請(qǐng)根據(jù)此完成下面的連線題。
A.大面積燒傷患者       a.濃縮的紅細(xì)胞懸液
B.嚴(yán)重貧血患者          b.濃縮的血小板懸液
C.嚴(yán)重血小板減少癥患者  c.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖為顯微鏡下看到的血涂片圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：（2、3兩小題，請(qǐng)?zhí)顚憟D中的序號(hào)）

（1）圖7中如果[3]數(shù)目過(guò)少時(shí)，人就會(huì)出現(xiàn)       癥狀。
（2）血友病患者受傷后血流不止，這主要與圖中的[   ]有關(guān)。
（3）請(qǐng)問(wèn)“親子鑒定”時(shí)利用的是[    ]血細(xì)胞來(lái)進(jìn)行比對(duì)的。

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