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科目: 來(lái)源: 題型:

個(gè)、十、百、千…都是
 
,個(gè)位、十位、百位、千位…都是
 

 A.?dāng)?shù)位    B.計(jì)數(shù)單位.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)四位數(shù),它的最高位上是6,其余各位上都是3,這個(gè)數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一批作業(yè)本,不論平均分給10位學(xué)生還是平均分給12位學(xué)生,都還剩4本.這批作業(yè)本至少有多少本?

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科目: 來(lái)源: 題型:

 
÷10=
21
()
=
3
7
5
7
=
 
:15.

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科目: 來(lái)源: 題型:

30是3的10倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

水果店運(yùn)來(lái)485筐水果,上午賣了278筐,下午又運(yùn)來(lái)172筐,求現(xiàn)在水果有多少筐?列式正確的是( 。
A、485+278+172
B、485-278+172
C、485-278-172

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科目: 來(lái)源: 題型:

1平方千米=
 
公頃,1公頃=
 
平方米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

38000米2=
 
公頃
75分=
 
時(shí) 
5.02分米2=
 
厘米2
8.75米2=
 
2
 
分米2

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科目: 來(lái)源: 題型:

有四個(gè)直徑為2分米的罐頭盒.如果用帶子把它們捆在一起,捆一圈需要多長(zhǎng)的帶子?接頭處忽略不計(jì))(提示:請(qǐng)你先畫(huà)出截面示意圖然后再計(jì)算.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

四(1)班的平均身高比四(2)班高,但是四(1)班小紅不一定比四(2)的小明高
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案