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科目: 來(lái)源: 題型:

四(1)班同學(xué)為了響應(yīng)“限塑令”,上周收集廢棄塑料袋情況的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)收集最多的同學(xué)是
 
,他收集了
 
個(gè).
(2)收集最少的同學(xué)是
 
,比最多的少
 
個(gè)
(3)平均每人收集
 
個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

從一個(gè)長(zhǎng)7m,寬5m的長(zhǎng)方形紙板中剪出一個(gè)最大的正方形.余下部分的面積為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

3噸的
1
5
和5噸的
 
相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

6060000600是一個(gè)
 
位數(shù),最左邊的“6”在
 
位,表示6個(gè)
 
,中間的“6”表示
 
.最右邊的“6”表示
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小麗前不久剛參加了一次游泳比賽,集會(huì)那天,她和參加比賽的所有運(yùn)動(dòng)員都親切地握了一次手,表示友誼.小麗記得當(dāng)時(shí)一共握了五十次手,那么參加這次比賽的運(yùn)動(dòng)員一共有
 
名.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我在小東的西北方,那么小東在我的
 
方.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在計(jì)算86-□×2時(shí),弄錯(cuò)了計(jì)算順序,結(jié)果得100,那么□應(yīng)該是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

20+5-4與20×5÷4的運(yùn)算順序是一樣的,都是從左往右算.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

在算式□×24+□×26=300,□里所代表的數(shù)相同,□是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一條長(zhǎng)500米小路的一邊植樹(shù)(兩端都植),每棵樹(shù)間隔5米,需要
 
棵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案