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科目： 來(lái)源： 題型：

如果每人回收1.3千克廢紙，五（1）班45人回收的廢紙可生產(chǎn)多千克再生紙？

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科目： 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)100名同學(xué)，每人至少愛(ài)好體育、文藝和科學(xué)三項(xiàng)中的一項(xiàng)．其中，愛(ài)好體育的55人，愛(ài)好文藝的56人，愛(ài)好科學(xué)的51人，三項(xiàng)都愛(ài)好的15人，只愛(ài)好體育和科學(xué)的4人，只愛(ài)好體育和文藝的17人．那么有幾人只愛(ài)好科學(xué)和文藝兩項(xiàng)？只愛(ài)好體育的有幾人？

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科目： 來(lái)源： 題型：

回收1噸廢紙能生產(chǎn)再生紙800千克，相當(dāng)于少砍17棵大樹(shù)．如果一個(gè)班級(jí)每月回收5千克廢紙，全校50個(gè)這樣的班級(jí)一年回收的廢紙有多少千克？合多少噸？這些廢紙可以生產(chǎn)多少千克再生紙？

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形菜地，寬28米，比長(zhǎng)少15米，這塊長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)和面積各是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

用+、-、×、÷四個(gè)運(yùn)算符填入下列□中，使得a+b+c+d的值最大，則最大值=
 
．
1
2
□
1
9
=a  
1
3
□
1
8
=b  
1
4
□
1
7
=c  
1
5
□
1
6
=d．

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科目： 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）35加上150與15的差，再乘16，積是多少？
（2）270與450的和除以12，得出的商再乘3，積是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池長(zhǎng)25米，寬15米，這個(gè)游泳池的占地面積是多少平方米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

爸爸今年48歲，小剛今年15歲，幾年以前爸爸的年齡是小剛的4倍？

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科目： 來(lái)源： 題型：

aΘb表示從a開(kāi)始依次增加的b個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，例如：4Θ3=4+5+6=15，5Θ4=5+6+7+8=26，請(qǐng)計(jì)算：（1）4Θ15；
（2）在算式（□Θ7）Θ11=1056中，方框里的數(shù)應(yīng)該是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

口算
1.91+0.08=0.25×4=10-0.87=4.3×0.3=43×
 
1.25×0.8=0.98×0.1=0.01×62.5=3.65×30=365×
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案