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科目: 來源: 題型:

一根2米長的繩子,剪去它的
1
3
后還剩
 
,若剪去
1
3
米還剩
 
米.

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科目: 來源: 題型:

把0.007擴(kuò)大到它的100倍是
 
;把7.4縮小為原數(shù)的
 
是0.074.

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校把195個蘋果分給五(2)班同學(xué)吃,如果每人分得4個,還有剩余,再把余下的又每3人分1個,正好分完.五(2)班有
 
人.

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科目: 來源: 題型:

用2厘米、4厘米、6厘米長的3根小棒可以擺成一個三角形.
 
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

不計算,請將符合要求的算式前面的序號填在橫線里.
①306×7          ②301×7            ③130×7          ④603×7
積最大的算式是
 
;積末尾有0的算式是
 
;積中間有0的算式是
 

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科目: 來源: 題型:

500千米的公路,畫在比例尺1:2000000的地圖上,應(yīng)畫
 
厘米.

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科目: 來源: 題型:

拋硬幣時,拋了10次,一定有5次正面朝上.
 
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

2012年是
 
年,這一年有
 
天,其中第一季度有
 
天.

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科目: 來源: 題型:

12500毫升=
 
升         3.8米3=
 
分米3
560厘米3=
 
分米3       760000厘米3=
 
3

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科目: 來源: 題型:

今年第一季度有
 
天,明年下半年有
 
天.

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同步練習(xí)冊答案