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科目： 來源： 題型：

畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形．

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科目： 來源： 題型：

探索規(guī)律．
有若干長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形紙片（如圖）．

（1）如果將這些長(zhǎng)方形紙片按照如上圖所示的方法，由上至下一層層擺下去．想一想，隨著擺的層數(shù)的增加，圖形的周長(zhǎng)有怎樣的變化規(guī)律？請(qǐng)邊計(jì)算填表，邊思考．
擺的層數(shù) 1 2 3 4 … n
所得圖形周長(zhǎng)（厘米） 16
 
 
 …
 
（2）用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算擺出了10層后所得圖形的周長(zhǎng)．

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科目： 來源： 題型：

解方程
3
4
：x=3：12
12
2.4
=
3
x

2
3
x+
1
2
x=42．

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科目： 來源： 題型：

一本書，每天看8頁(yè)，4 天看了這本書的
2
5
，照這樣的速度，全書幾天可以看完？

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科目： 來源： 題型：

甲和乙4小時(shí)共生產(chǎn)零件180個(gè)，已知甲每小時(shí)做25個(gè)，乙每小時(shí)做多少個(gè)？

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科目： 來源： 題型：

0.8=
( )
5
=20÷
 
=12：
 
=
 
%

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科目： 來源： 題型：

一件工程，甲獨(dú)做要12天完成，乙獨(dú)做要15天完成．現(xiàn)在兩人合做，多少天可以完成這件工程的
3
4
？

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體體積相等．正方體棱長(zhǎng)是8厘米，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是16厘米，寬是8厘米，求長(zhǎng)方體的高．（用方程解）

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科目： 來源： 題型：

如圖，如果每人平均植樹2棵，那么兩班應(yīng)植樹多少棵？

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科目： 來源： 題型：

用豎式計(jì)算下面各題．
312×14=		237×82=54×320=
207×35=139×40=460×12=

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同步練習(xí)冊(cè)答案