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科目： 來源： 題型：

要表示我校1--6年級的學生人數(shù)，繪制（　　）統(tǒng)計圖較合適．
A、條形B、折線C、扇形

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科目： 來源： 題型：

大圓的半徑是4厘米，小圓的半徑是3厘米，小圓圓周率（　　）大圓圓周率．
A、大于B、等于C、小于

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科目： 來源： 題型：

2014年2月有
 
天，2014年是
 
年．

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科目： 來源： 題型：

0.82里有
 
個0.01；1里有
 
個0.1；100個
 
是0.1．

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科目： 來源： 題型：

把一根7米長的鐵絲等分成5份，每段占全長的
 
，每段長
 
米．
A.
7
5
  B.
5
7
  C.
1
5
．

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科目： 來源： 題型：

2
5
：3的比值是
 
，化成最簡單的整數(shù)比是
 
﹕
 
．

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科目： 來源： 題型：

用適當?shù)拿娣e單位填空．（cm2、dm2或m2）
（1）教室地面的面積約是56
 
；
（2）一張報紙的面積約是21
 
．

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科目： 來源： 題型：

被減數(shù)、減數(shù)與差的和是320，被減數(shù)是
 
，如果差是60，那么減數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

“蘋果筐數(shù)的
3
5
等于梨的筐數(shù)”這句話中
 
是單位“1”的量，蘋果筐數(shù)：梨的筐數(shù)=（
 
：
 
），蘋果比梨多
 
%，梨比蘋果少
 
%．

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科目： 來源： 題型：

在比例尺 （千米）的地圖上量得甲、乙兩地的距離是5厘米，甲、乙兩地之間的實際距離是
 
千米，這幅地圖的數(shù)值比例尺是
 
．

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同步練習冊答案