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科目： 來源： 題型：

在線段比例尺中，圖上的1cm表示實際距離
 
km，把它改成數(shù)值比例尺是
 
．

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科目： 來源： 題型：

某校六年級體育達標的有147人，沒有達標的有3人，達標率是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在一幅比例尺是1：2500000的地圖上，量得甲、乙兩地間的公路長6.4厘米．這段公路的實際長度大約是
 
千米；一輛汽車1.6小時行完全程，它每小時行
 
千米．

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科目： 來源： 題型：

有若干堆圍棋子，每堆棋子數(shù)一樣多，且每堆中白子都占28%．小明從某一堆中拿走一半棋子，而且拿走的都是黑子，現(xiàn)在，在所有的棋子中，白子將占32%．那么，共有棋子
 
堆．

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科目： 來源： 題型：

淘氣班7名同學踢鍵子的成績（單位：個）分別是：11、15、101、24、8、13、24．這組數(shù)據的中位數(shù)是
 
、平均數(shù)是
 
、眾數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩個學生放學回家，甲行的路程是乙的
3
4
，乙行的時間比甲多
1
5
，甲乙的速度比是
 
．

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科目： 來源： 題型：

小麗從5月25日到6月3日去泰國旅行，她一共去了
 
天．

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科目： 來源： 題型：

香港的總面積是十一億零四百萬平方米，寫作
 
平方米，四舍五入到億位約是
 
平方米．

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科目： 來源： 題型：

一個數(shù)增加27%后，又減少了27%，最后仍得原數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

要使（
5
6
+
5
9
+
7
12
）×
36
35
計算簡便，應用乘法分配律計算．
 
．（判斷對錯）

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