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科目： 來源： 題型：判斷題

每年的最后一個月都是30天．

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科目： 來源： 題型：判斷題

王芳是2001年2月29日出生的．

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科目： 來源： 題型：單選題

不改變數的大小，“0”可以全部去掉的數是

A.
6.200
B.
6.020
C.
6200

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科目： 來源： 題型：解答題

商店舉辦促銷活動，某商品比原價下降了 $數學公式$ ，現售價為1440元，問該商品原價是多少元？

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科目： 來源： 題型：填空題

“幸福人家”居民小區(qū)的綠化情況如圖所示，則該小區(qū)的綠化率為：________．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程
$數學公式$ x+2x= $數學公式$
5x- $數學公式$ = $數學公式$
$數學公式$ x-20%x=1　　
x+ $數學公式$ x= $數學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：判斷題

1厘米和1平方厘米同樣大；．

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科目： 來源： 題型：解答題

英才學校開展環(huán)�；顒樱骄堪鄵祜嬃掀�192個，全校24個班大約撿了多少個？

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科目： 來源： 題型：填空題

如果 $數學公式$ ，那么A與B中較小的分數是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

當鐘面上的時間是5點整時，時針與分針所成的較小角是度；當鐘面上的時間是10點整時，時針與分針所成的較小角是度；當鐘面上的時間是9點整時，時針與分針所成的較小角是度．

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練習冊

高中

初中

小學

不改變數的大小，“0”可以全部去掉的數是

商店舉辦促銷活動，某商品比原價下降了 $數學公式$ ，現售價為1440元，問該商品原價是多少元？

“幸福人家”居民小區(qū)的綠化情況如圖所示，則該小區(qū)的綠化率為：________．

解方程
$數學公式$ x+2x= $數學公式$
5x- $數學公式$ = $數學公式$
$數學公式$ x-20%x=1　　
x+ $數學公式$ x= $數學公式$ ．

英才學校開展環(huán)�；顒樱骄堪鄵祜嬃掀�192個，全校24個班大約撿了多少個？

如果 $數學公式$ ，那么A與B中較小的分數是________．

當鐘面上的時間是5點整時，時針與分針所成的較小角是度；當鐘面上的時間是10點整時，時針與分針所成的較小角是度；當鐘面上的時間是9點整時，時針與分針所成的較小角是度．

練習冊

高中

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小學

不改變數的大小，“0”可以全部去掉的數是

商店舉辦促銷活動，某商品比原價下降了，現售價為1440元，問該商品原價是多少元？

“幸福人家”居民小區(qū)的綠化情況如圖所示，則該小區(qū)的綠化率為：________．

解方程x+2x=5x-=x-20%x=1 x+x=．

英才學校開展環(huán)�；顒樱骄堪鄵祜嬃掀�192個，全校24個班大約撿了多少個？

如果，那么A與B中較小的分數是________．

當鐘面上的時間是5點整時，時針與分針所成的較小角是________度；當鐘面上的時間是10點整時，時針與分針所成的較小角是________度；當鐘面上的時間是9點整時，時針與分針所成的較小角是________度．

商店舉辦促銷活動，某商品比原價下降了 $數學公式$ ，現售價為1440元，問該商品原價是多少元？

“幸福人家”居民小區(qū)的綠化情況如圖所示，則該小區(qū)的綠化率為：________．

解方程
$數學公式$ x+2x= $數學公式$
5x- $數學公式$ = $數學公式$
$數學公式$ x-20%x=1　　
x+ $數學公式$ x= $數學公式$ ．

英才學校開展環(huán)�；顒樱骄堪鄵祜嬃掀�192個，全校24個班大約撿了多少個？

如果 $數學公式$ ，那么A與B中較小的分數是________．

當鐘面上的時間是5點整時，時針與分針所成的較小角是度；當鐘面上的時間是10點整時，時針與分針所成的較小角是度；當鐘面上的時間是9點整時，時針與分針所成的較小角是度．