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科目: 來源: 題型:

把5個(gè)棱長為2分米的正方體拼成一個(gè)長方體,拼成的長方體的表面積是
 
平方分米.

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科目: 來源: 題型:

一天,奇奇到動(dòng)物園,他看到猴子,熊貓和獅子三種動(dòng)物,這三種動(dòng)物總數(shù)量在26-32之間,猴子和獅子的總數(shù)量比熊貓的數(shù)量多.熊貓和獅子的總數(shù)量比猴子數(shù)量的2倍多,猴子和熊貓的總數(shù)量比獅子的3倍還要多.熊貓的數(shù)量比獅子的數(shù)量的1倍少.熊貓有
 
只.

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科目: 來源: 題型:

一次智力測(cè)驗(yàn)有10道判斷題,每答對(duì)一道得3分,每答錯(cuò)一道不得分還扣1分.小紅答完了10道題,只得了18分,她答錯(cuò)了
 
道題.

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科目: 來源: 題型:

20:16的比值是
 
,
5
2
:2的比值是
 
,因?yàn)楸戎?div id="f27mnbm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,所以這兩個(gè)比組成的比例是
 

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科目: 來源: 題型:

x3是表示3個(gè)x相乘.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

圓的周長與直徑的最簡整數(shù)比是
 
.(圓周率取3.14)

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科目: 來源: 題型:

把一個(gè)平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的3倍,高擴(kuò)大到原來的2倍,得到的平行四邊形的面積是原來的
 
倍.

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科目: 來源: 題型:

小明早上7時(shí)40分到學(xué)校,一天共在校8個(gè)小時(shí)30分鐘,小明下午
 
離開學(xué)校.

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)將1~9這九個(gè)數(shù)字各一個(gè)填入如圖的圓圈中,使得圖中每個(gè)小正方形頂點(diǎn)的4個(gè)數(shù)字之和都等于S,且大正方形頂點(diǎn)所填的4個(gè)數(shù)是連續(xù)的自然數(shù)(其中兩個(gè)為5和6已填出),則S是
 

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科目: 來源: 題型:

用1、2、3三張數(shù)字卡片,可以組成
 
個(gè)不同的三位數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案