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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)題意列方程并解答.
①5個(gè)X相加的和是12.5.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

列式計(jì)算:
(1)用4.6減去1.4的差去除0.64,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的25%與35的數(shù)學(xué)公式相等,這個(gè)數(shù)是多少?
(3)一個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式減去12.5的數(shù)學(xué)公式,差是數(shù)學(xué)公式,求這個(gè)數(shù).(列方程)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算下面各題
數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式÷2

數(shù)學(xué)公式×18×數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把一個(gè)圓沿著直徑剪成兩半,它的面積和周長(zhǎng)


  1. A.
    面積不變,周長(zhǎng)增加
  2. B.
    面積增加,周長(zhǎng)不變
  3. C.
    面積周長(zhǎng)都變
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某公園要建一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,并在花壇四周鋪上1.5米寬的小路,小路面積是180平方米.如果花壇的長(zhǎng)比寬長(zhǎng)9米.那么,花壇的面積是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)七位數(shù),最高位上的數(shù)字能同時(shí)被2、3整除,萬(wàn)位上的數(shù)字是最小的合數(shù),千位上的數(shù)字是9,十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),其余位上的數(shù)字是零,這個(gè)數(shù)是________.將這個(gè)數(shù)用四舍五入法省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是________萬(wàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成10等份,分別標(biāo)0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.這10個(gè)數(shù)字.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字.兩人參與游戲.一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤.另一人猜數(shù).若所猜數(shù)字與轉(zhuǎn)出的數(shù)字相符.則猜數(shù)的人獲勝.猜數(shù)的方法從下面三種中選一種:
①猜“是奇數(shù)”或“是偶數(shù)”
②猜“是5的倍數(shù)”或“不是5的倍數(shù)”
③猜“是大于5的數(shù)”或“不是大于5的數(shù)”
(1)如果輪到你猜數(shù).那么為了盡可能獲勝,你將選擇哪一種猜數(shù)方法?怎樣猜?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)如果為了游戲公平,你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的猜數(shù)規(guī)則嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的猜數(shù)規(guī)則.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

268÷7≈□,下列最接近準(zhǔn)確商的數(shù)是


  1. A.
    4
  2. B.
    30
  3. C.
    40
  4. D.
    50

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知a:b=c:d,現(xiàn)將a擴(kuò)大2倍,b縮小到原來(lái)的數(shù)學(xué)公式,而c不變,d應(yīng)________,比例仍然成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有兩根繩子,一根長(zhǎng)36分米,一根長(zhǎng)48分米,把它們都剪成長(zhǎng)度相等的小段,而且沒(méi)有剩余.每小段最長(zhǎng)是多少分米?一共可以剪成幾段?

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同步練習(xí)冊(cè)答案