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科目: 來源: 題型:填空題

6.把1280000000改成用“萬”作單位的數(shù)是128000萬,再改成用“億”作單位的數(shù)是12.8億.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.用0、0、1、6、8、9這六個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的六位數(shù)是100689,組成一個(gè)最大的六位數(shù)是986100.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.小紅在班級中的座位用數(shù)對表示為(4,3),小軍坐在小紅的后面,小軍的座位用數(shù)對表示為(4,4).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.買東西
(1)買36個(gè)鉛筆盒,200元夠嗎?
三角尺鉛筆盒彩筆日記本圓珠筆
3元5元6元9元2元
(2)用110元,先買10個(gè)鉛筆盒,剩下的錢最多可以買多少副三角尺?
(3)淘氣帶的錢正好可以買30個(gè)日記本,如果用這些錢全買三角尺,可以買多少副?
(4)請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答.
我的問題是:買2支圓珠筆多少錢?

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科目: 來源: 題型:解答題

2.一塊長方形菜地長10米,寬4米,一面是墻(墻足夠長),圍成這塊菜地的籬笆長可以是多少米?(畫圖可以幫助你解答喲)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.
航程/千米
武漢-九江269
武漢-蕪湖637
武漢-南京733
(2)733-637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?

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科目: 來源: 題型:操作題

20.畫一畫:在方格紙上分別畫出一個(gè)周長為16厘米的長方形和正方形.(小方格邊長看作1厘米)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在橫線里填上“>”、“<”或“=”
27×3>27+3
15×4<14×5
(5+4)×8>5+4×8
69÷3<96÷3
8.01元<8.10元
15.24元<15元3角4分.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

18.
計(jì)算:
300×4=

120×3=

9000÷3=

46÷2=

41×8×0=
200×5=21×3=50×4=240÷6=2×7+8=
60+0=210÷7=300×5=430-60=6×3+5=
520+70=430×2=400÷8=1000÷5=42÷6×8=

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科目: 來源: 題型:解答題

17.把360棵樹的任務(wù),按 2:3的分配給六(1)班和六(2)班. 六(1)和六(2)班分別植樹多少棵?

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同步練習(xí)冊答案