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科目: 來源: 題型:解答題

6.一個(gè)數(shù)是$\frac{3}{2}$的$\frac{1}{9}$,這個(gè)數(shù)的$\frac{4}{5}$是多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.
$\frac{7}{12}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$     
1-$\frac{4}{9}$-$\frac{2}{9}$     
$\frac{8}{9}$-($\frac{4}{9}$+$\frac{1}{3}$ )    
$\frac{5}{12}$+$\frac{4}{7}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{7}$     
$\frac{3}{7}$-($\frac{9}{14}$-$\frac{1}{2}$ )

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科目: 來源: 題型:填空題

4.一個(gè)長方體積木,如圖,長6分米,寬5分米,高4分米,把它分成兩個(gè)長方體,表面積增加60或48或40平方分米.

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科目: 來源: 題型:判斷題

3.三角形的面積是32平方厘米,高4厘米,這個(gè)三角形的底是8厘米.×.(判斷對錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:判斷題

2.最簡分?jǐn)?shù)的分子一定比分母。粒ㄅ袛鄬﹀e(cuò))

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科目: 來源: 題型:判斷題

1.如果$\frac{1}{a}$<$\frac{1}$,則a<b.×.(判斷對錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:填空題

10.分母是9的真分?jǐn)?shù)一共有8個(gè),最小的假分?jǐn)?shù)是$\frac{9}{9}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.亮亮周一從學(xué)校圖書館借了一本《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,如果他從周一開始每天都看這本書的$\frac{2}{7}$,到下周一還書時(shí),他能看完嗎?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.“獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的$\frac{3}{5}$”,表示把獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)看做單位“1”,平均分成5份,獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占其中的3份,由此可以推出獲其他等級獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的$\frac{2}{5}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.圖中空白部分占整個(gè)長方形的$\frac{2}{5}$,分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{5}$,有2個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.

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同步練習(xí)冊答案