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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

3．6分米+5厘米=65厘米√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

2．在加法算式中，和可以比其中一個(gè)加數(shù)�。粒ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

1．1升水和1升汽油的體積一樣大，質(zhì)量一樣多×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

20．做一個(gè)沒(méi)有蓋的長(zhǎng)方體魚(yú)缸，長(zhǎng)50cm，寬25cm，高20cm，至少要用多少cm2玻璃？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．先填一填，再找出其中的規(guī)律．
（1）2和6的最大公因數(shù)是2，最小公倍數(shù)是6．
（2）4和16的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是16．
（3）7和14最大公因數(shù)是7，最小公倍數(shù)是14．
從上面的三個(gè)問(wèn)題中，我總結(jié)出的規(guī)律是：兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，則較小的數(shù)是它們的最大公因數(shù)，較大的數(shù)是它們的最小公倍數(shù)
（4）請(qǐng)你再舉出兩個(gè)類似的例子．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．這堂課我們五（1）班做了12分鐘的練習(xí)，五（2）班做練習(xí)時(shí)間占整堂課的$\frac{1}{4}$．如果一堂課40分鐘，哪個(gè)班用的時(shí)間長(zhǎng)？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

17．畫出圖形向左平移3格后的圖形．

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

16．畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形．

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

15．畫出下面各軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，能畫幾條就畫幾條．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．
$\frac{3}{8}$
$\frac{7}{16}$
$\frac{13}{25}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案