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科目： 來源： 題型：判斷題

1．$\frac{2}{3}$米表示1米的$\frac{2}{3}$，還表示2米的$\frac{1}{3}$．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：判斷題

20．在數(shù)軸上-3比-1更接近0．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：填空題

19．$\frac{a}{8}$中，a是非0的自然數(shù)，當(dāng)a是＜8時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a＞8 時(shí)，分?jǐn)?shù)的值大于1；當(dāng)a是8的倍數(shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．把$\frac{5}{6}$的分母擴(kuò)大到3倍，要想使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大3倍．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．在□里填分?jǐn)?shù)，在○里填小數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)．
150千克=$\frac{3}{20}$噸             
16分=$\frac{4}{15}$小時(shí)．

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科目： 來源： 題型：解答題

15．一張餅平均切成9塊，媽媽吃了3塊，小明吃了2塊，剩下的爸爸吃完，爸爸吃了張餅的$\frac{（）}{（）}$．

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科目： 來源： 題型：填空題

14．把9個(gè)同樣大小的面包平均分給5個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得這些面包的$\frac{1}{5}$，每人分得$\frac{9}{5}$個(gè)面包．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．涂色表示如圖的分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．如果-1000元表示從銀行支出的錢數(shù)，則+2000表示存入銀行2000元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案