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科目: 來源: 題型:解答題

10×7-5X=9.2(寫出檢驗過程)
數(shù)學公式數(shù)學公式=X:9.

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科目: 來源: 題型:解答題

把下面每組中的兩個數(shù)化成分母相同的假分數(shù).數(shù)學公式和1  5和數(shù)學公式,數(shù)學公式和2.

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科目: 來源: 題型:判斷題

如圖的線段比例尺,圖上距離與實際距離的比是1:80.

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科目: 來源: 題型:填空題

35dm3=________m3
9400ml=________L=________dm3

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科目: 來源: 題型:填空題


想:8×口<35
口里最大填________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

一個數(shù)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小.

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科目: 來源: 題型:判斷題

在整數(shù)乘法中,如果兩個因數(shù)的末尾一共有3個0,積的末尾至少有3個0.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果0.6x=y (x不等于0),那么x:y=________,y比x少百分之________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是某班男生的身高記錄(單位:厘米)
132 128 127 130 133 136 139
124 144 132 138 126 132 133
142 132 133 138 134 135 126
134 135 123 138 125 142 130
132
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表
身高(厘米)合計120~124125~129130~134135~139140~144
人數(shù)
(2)根據(jù)統(tǒng)計表完成填空
A、這個班男生身高在(~)厘米的人數(shù)最多;估計這個班男生的平均身高大約是______厘米
B、身高135~139厘米的比125~129厘米的多______人
C、身高高于129厘米的男生有______人.

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科目: 來源: 題型:解答題

求未知數(shù)X
數(shù)學公式
數(shù)學公式
數(shù)學公式

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同步練習冊答案