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科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

小貓一共釣了多少條魚？

列式：____________

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科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

一共有幾只？

列式：__________________

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科目： 來源：同步題 題型：計(jì)算題

麗麗和亮亮一共得了多少個(gè)？

列式：__________________

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

下面的水果各表示幾？

=（    ）     =（    ）
=（    ）     =（    ）

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
（    ）+5=10   2+（    ）=13
  4+（    ）=9 （    ）+6=15

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：計(jì)算題

看圖列式。

列式：_____________________

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
（    ）+7=10 4+（    ）=12
  18=9+（    ） 12=5+（    ）
（    ）+3=12 5+（    ）=13

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：計(jì)算題

看圖列式。


列式：______________

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

一共有多少人？
解法一：9+5=14（人）（    ）    解法二：9+9=18（人）（    ）
分析：要求一共有多少人，要把原來的9人和（    ）的人數(shù)合起來。（    ）的人數(shù)圖中沒有完全畫出來， 所以必須根據(jù)小朋友的對(duì)話，利用“又來了9人”這個(gè)信息解決問題。

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：計(jì)算題

現(xiàn)在有多少只？

列式：__________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案