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科目： 來源： 題型：解答題

4．一根$\frac{14}{15}$米長(zhǎng)的繩子，第一次用去全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$，第二次用去全長(zhǎng)的$\frac{2}{3}$，還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾？

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科目： 來源： 題型：解答題

3．甲、乙兩個(gè)書架共有600本圖書，已知甲書架的本數(shù)是乙書架本數(shù)的1.5倍，乙書架上有多少本圖書？（用方程解）

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2．在100米跑步比賽中，王剛用了15.2秒，比李華慢了0.6秒．李華用了多少秒？（用方程解）

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1．圖形題．（單位：厘米）
①求陰影部分的周長(zhǎng)．
②求陰影部分的面積．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．求未知數(shù)x．
$\frac{2}{15}$+x=$\frac{4}{5}$；                   x-$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{10}$；                   0.8x=7.2．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$；           $\frac{11}{4}$+$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{5}$；             $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．寫出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)或最小公倍數(shù)．
（8，24）=
（9，12）=
[9，10]=
[6，15]=

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科目： 來源： 題型：解答題

17．直接寫得數(shù)．
$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$=
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{20}$=
18÷1.2÷5=
11.96×5.1≈

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．王老師要想清楚地反映某同學(xué)在本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)的變化情況，應(yīng)將他的成績(jī)繪制成（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．折線C．扇形D．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．在一次20米的慢車比賽中，小剛用了$\frac{5}{6}$分鐘，小明用了$\frac{4}{5}$分鐘，小林用了$\frac{3}{4}$分鐘．三人當(dāng)中，（　　）的成績(jī)最好．
A．小剛B．小明C．小林D．無法比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案