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科目: 來源: 題型:解答題

5.小明做語文作業(yè)用了$\frac{1}{2}$小時(shí),做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間比語文作業(yè)少用$\frac{1}{6}$小時(shí).小明做作業(yè)共用了多少小時(shí)?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.小青看一本書,第一天看了全書的$\frac{1}{3}$,第二天看了全書的$\frac{2}{5}$.
(1)兩天共看了全書的幾分之幾?
(2)還剩下全書的幾分之幾未看完?
(3)第二天比第一天多看了全書的幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.列式計(jì)算.
(1)5.6減去0.82與$\frac{8}{5}$的和,差是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的2倍減去$\frac{13}{4}$,得0.75,求這個(gè)數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.直接寫出得數(shù).
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{10}$=$\frac{6}{5}$-$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{3}$-0.2=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=
$\frac{3}{4}$-0.6=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{9}$=4-$\frac{11}{6}$=$\frac{11}{10}$+3.5=

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義(  )
A.相同B.不相同C.無聯(lián)系

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.要得到最小的質(zhì)數(shù),$\frac{5}{9}$要加上( 。﹤(gè)它的分?jǐn)?shù)單位.
A.4B.5C.13

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列算是中,計(jì)算結(jié)果等于$\frac{1}{2}$的是( 。
A.$\frac{5}{18}$+$\frac{7}{18}$B.$\frac{17}{12}$-$\frac{11}{12}$C.$\frac{7}{8}$+$\frac{3}{8}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列分?jǐn)?shù)中,能化成有限小數(shù)的是( 。
A.$\frac{4}{15}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{14}$

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科目: 來源: 題型:填空題

17.王老師打一份稿件,上午打了這份稿件的$\frac{4}{7}$,比下午多打這份稿件的$\frac{1}{7}$,下午打了這份稿件的$\frac{3}{7}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.把0.32和10.375化成分?jǐn)?shù)是$\frac{8}{25}$和$\frac{3}{8}$.

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同步練習(xí)冊答案