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科目： 來源： 題型：解答題

5．小明做語文作業(yè)用了$\frac{1}{2}$小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間比語文作業(yè)少用$\frac{1}{6}$小時(shí)．小明做作業(yè)共用了多少小時(shí)？

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科目： 來源： 題型：解答題

4．小青看一本書，第一天看了全書的$\frac{1}{3}$，第二天看了全書的$\frac{2}{5}$．
（1）兩天共看了全書的幾分之幾？
（2）還剩下全書的幾分之幾未看完？
（3）第二天比第一天多看了全書的幾分之幾？

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科目： 來源： 題型：解答題

3．列式計(jì)算．
（1）5.6減去0.82與$\frac{8}{5}$的和，差是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的2倍減去$\frac{13}{4}$，得0.75，求這個(gè)數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．直接寫出得數(shù)．
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{10}$=$\frac{6}{5}$-$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{3}$-0.2=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=
$\frac{3}{4}$-0.6=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{9}$=4-$\frac{11}{6}$=$\frac{11}{10}$+3.5=

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．分?jǐn)?shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義（　　）
A．相同B．不相同C．無聯(lián)系

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．要得到最小的質(zhì)數(shù)，$\frac{5}{9}$要加上（　�。﹤�(gè)它的分?jǐn)?shù)單位．
A．4B．5C．13

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列算是中，計(jì)算結(jié)果等于$\frac{1}{2}$的是（　�。�
A．$\frac{5}{18}$+$\frac{7}{18}$B．$\frac{17}{12}$-$\frac{11}{12}$C．$\frac{7}{8}$+$\frac{3}{8}$

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的是（　�。�
A．$\frac{4}{15}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{14}$

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科目： 來源： 題型：填空題

17．王老師打一份稿件，上午打了這份稿件的$\frac{4}{7}$，比下午多打這份稿件的$\frac{1}{7}$，下午打了這份稿件的$\frac{3}{7}$．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．把0.32和10.375化成分?jǐn)?shù)是$\frac{8}{25}$和$\frac{3}{8}$．

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同步練習(xí)冊答案