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科目: 來源: 題型:解答題

14.解方程.
5x-0.8×10=3.19;      $\frac{1}{2}$:$\frac{3}{8}$=x:0.8;      2.4:$\frac{3}{2}$=3.2:x.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.小紅2011年2月26日把1000元壓歲錢存入銀行,整存整取兩年,年利率是4.40%.準備到期后把稅后利息捐贈給“希望工程”.到期時小紅可以捐贈給“希望工程”83.6元.

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12.9:12=15÷20=75%=0.75.

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11.某小學計劃購買一些文具送給學生,為此學校決定圍繞“在筆袋、圓規(guī)、直尺、鋼筆四種文具中,你最需要的文具是什么?(必選且只選一種)”的問題,在全校滿園內隨機抽取部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據以上信息回答下列問題:
(1)在這次調查中,最需要圓規(guī)的學生有多少名?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)如果全校有970名學生,請你估計全校學生中最需要鋼筆的學生有多少名?

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科目: 來源: 題型:填空題

10.蘋果樹與桃樹棵樹的比為7:3,工人每天給31棵蘋果樹和15棵桃樹噴藥,幾天后,當給桃樹噴完藥時,發(fā)現蘋果樹還有24棵沒有噴藥.果園里有桃樹90棵.

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9.如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,點D為AB的中點,已知扇形EAD和扇形FBD的圓心分別為點A、點B,且AC=2,則圖中陰影部分的面積為2-$\frac{π}{2}$.

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8.如圖,AB是池塘兩端,設計一方法測量AB的距離,取點C,連接AC、BC,再取它們的中點D、E,測得DE=15米,則AB=30米.

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7.按如圖所示的程序流程計算,若開始輸入的值為x=3,則最后輸出的結果是231.否將值給,再次運算是值大于100輸出結果.

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6.如圖,某花園小區(qū)一圓形管道破裂,修理工準備更換一段新管道,現在量得污水水面寬度為80cm,水面到管道頂部距離為20cm,則修理工應準備內直徑是100cm的管道.

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5.如圖,準備了三張大小相同的紙片,其中兩張紙片上各畫一個半徑相等的半圓,另一張紙片上畫一個正方形,將這三張紙片放在一個盒子里搖勻,隨機地抽取兩張紙片,若可以拼成一個圓形(取出的兩張紙片都畫有半圓),則甲贏;若可以拼成一個蘑菇形(取出的一張紙片畫有半圓、一張紙片畫有正方形),則乙贏,則這個游戲對雙方不是公平的(填“是”或“不是”);若不是公平的,對乙有利(填“甲”或“乙”).

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同步練習冊答案