13．五（1）班和五（2）班共有學(xué)生95人，五（2）班比五（1）班少3人，五（1）班有多少人？

12．如圖，橫軸表示小晨行駛的時(shí)間，縱軸表示小晨從家到圖書館的距離，根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)，回答問題．
（1）小晨在圖書館呆了70分鐘；
（2）小晨往返的速度各是多少米/分？
（3）如果小晨出發(fā)時(shí)是表的指針指向8：00，問何時(shí)小晨距家2千米時(shí)？

11．如圖，長(zhǎng)方形寬8厘米，陰影部分面積是多少平方厘米？

10．如圖是為民水果店運(yùn)進(jìn)梨、蘋果、香蕉和橘子四種水果的扇形統(tǒng)計(jì)圖，這四種水果共運(yùn)進(jìn)6000千克，根據(jù)圖回答下面的問題
（1）運(yùn)進(jìn)最多的是哪種水果？
（2）橘子的數(shù)量比梨的數(shù)量少總數(shù)的百分之幾？

9．如圖長(zhǎng)方形ABCD中，E為AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連接CE、BE，AB=15cm，AD=12cmDE=4cm，△DEF的面積是12cm²．
求：
（1）△CEF的面積．
（2）求梯形ABFD的面積．

8．根據(jù)每個(gè)圖形中的涂色部分表示的數(shù)算一算，每個(gè)圖形表示的數(shù)各是多少？填在（　�。├�

7．王歡從土豆網(wǎng)上下載一部電影，已知該電影所占內(nèi)存為859兆，圖是電腦上提示的下載時(shí)的情況，請(qǐng)問這部電影還有多少兆沒有下載？

6．用一些長(zhǎng)短相同的火柴棒按如圖所示的方法連續(xù)擺放正方形，如果有208根火柴棒，那么可以連續(xù)擺放69個(gè)正方形．

5．閱讀材料：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在讓我們來探究如何將0.$\stackrel{•}{5}$化為分?jǐn)?shù)：
解：設(shè)x=0.$\stackrel{•}{5}$=0.5555…
那么10x=5.$\stackrel{•}{5}$=5+0.$\stackrel{•}{5}$（利用倍數(shù)關(guān)系構(gòu)造了另一個(gè)有同樣循環(huán)節(jié)的數(shù)）
所以10x-x=5.$\stackrel{•}{5}$-0.$\stackrel{•}{5}$=5，解得x=$\frac{5}{9}$
所以，0.$\stackrel{•}{5}$=$\frac{5}{9}$．這樣我們就將無限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{5}$化為了分?jǐn)?shù)．
（1）試著用上述方法將無限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{5}$，0.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{5}$分別化為分?jǐn)?shù)．
（2）將無限循環(huán)小數(shù)2.$\stackrel{•}{5}$化為分?jǐn)?shù)．

4．小華、小麗和小霞三人都要從甲地到乙地，早上6時(shí)小華和小麗兩人一起從甲地出發(fā)，小華每小時(shí)走5千米，小麗每小時(shí)走4千米，而小霞上午8時(shí)才從甲地出發(fā)．傍晚6時(shí)，小華和小霞同時(shí)到達(dá)乙地．問：小霞是什么時(shí)間追上小麗的．