科目： 來(lái)源：陜西省同步題 題型：操作題

這些圖案是怎樣得到的？請(qǐng)你接著畫(huà)一畫(huà)。并涂上你喜歡的顏色。

（1）

（2）

科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：操作題

分別畫(huà)出將 向右平移8格、向下平移3格后得到的圖形。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

下圖中，圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（    ）到圖形2的位置；圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180^。到圖形（    ）的位置；圖形4繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90^。到圖形（    ）的位置。

科目： 來(lái)源：期末題 題型：操作題

分別畫(huà)出陰影部分圖形變換后的圖形。 （1） （2） 繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180。 作關(guān)于直線AB的軸對(duì)稱圖形

科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

會(huì)變的頭像。下圖中的小孩笑得多開(kāi)心呀！你把作業(yè)本旋轉(zhuǎn)一個(gè)平角瞧一瞧，圖中是個(gè)什么人？

科目： 來(lái)源：同步題 題型：連線題

說(shuō)一說(shuō)每組圖形中的四邊形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的，再連一連。 ① A.以A點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn) ② B.以C點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn) ③ C.以D點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

下圖是東東用火柴棒拼成的燕子飛行的圖案。你能平移其中的3根火柴，讓燕子向相反的方向飛行嗎？

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

看圖填空。

（1）圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90^。到圖形（    ）所在的位置。
（2）圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180^。到圖形（    ）所在的位置。
（3）圖形（    ）繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90^。到圖形1所在的位置。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

看圖填一填。

（1）圖形B可以看作圖形A繞（    ）點(diǎn)（    ） 方向旋轉(zhuǎn)（    ）得到。
（2）圖形C可以看作圖形B繞（    ）點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)（    ）得到；也可以看作圖形A向（    ）方平移（    ）格，再向（    ）方平移（    ）格得到的。
（3）圖形D先繞G點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)90^。，再向左平移4格后再向下移2格就能得到圖形（    ）。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

根據(jù)圖形的變換在括號(hào)中填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。