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科目: 來源:同步題 題型:操作題

把通過平移就能達(dá)到圖形A位置的圖形,涂上你喜歡的顏色。

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

將下面的圖形進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn),設(shè)計(jì)一個美麗的圖案。

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

平移前后的兩條直線互相(    )。

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科目: 來源:期中題 題型:操作題

按要求畫圖。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

在方格紙上畫出圖形B和圖形C。
(1)圖形A向右平移4格得到圖形D,再向上平移3格得到圖形B。
(2)圖形B繞點(diǎn)O'順時針方向旋轉(zhuǎn)90。,得到圖形C。

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科目: 來源:期末題 題型:操作題

請?jiān)趫D中畫出此圖向右平移4格,再將它繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90。得到的圖形。

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

如下圖,如果將三角形向上平移2個單位,再向右平移1個單位,則頂點(diǎn)A的位置應(yīng)表示為
[     ]
A.(3,6)
B.(4,6) 
C.(4,4)
D.(5,4)

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

觀察日常生活中哪些是旋轉(zhuǎn),并記錄下來。

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科目: 來源:期末題 題型:操作題

畫出下圖中圖A對稱軸另一邊的圖形;圖B按1:2縮小后的圖形;圖C向下平移6格,再向左平移3格后的圖形。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

移一移,填一填。

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同步練習(xí)冊答案