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【題目】教室內(nèi)第2列第3行用數(shù)對來表示是(2,3),那么第5行第4列用數(shù)對來表示是( , )。

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【題目】小晴在班內(nèi)位置用數(shù)對表示為(54),她左邊的同桌在班內(nèi)的位置用數(shù)對表示為( )。

A.(6,4 B.(4,4 C.(5,3 D.(5,5

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【題目】兩個完全一樣的平行四邊形可以拼成一個更大的平行四邊形。_____

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【題目】一班有24名女生,男生比女生多3人,一班一共有多少人?

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【題目】36比23多____,比45多12的數(shù)是____。

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【題目】一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)比是3:4:5,則此三角形是( )

A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形

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【題目】做操時,莉莉和明明都站在第8行,莉莉在明明的右邊第四個位置上。明明的位置用數(shù)對(8,8)表示,則莉莉的位置用數(shù)對( )表示。

A.(4,8) B.(4,4) C.(8,12) D.(12,8)

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【題目】計算減法時,可以用減法驗算,也可以用加法驗算. ____

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【題目】把20個荔枝平均分給4個孩子,每個孩子可以分到5個

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【題目】根據(jù)題意解答

(1)如圖1用數(shù)對標(biāo)出各點的位置.A(________,________) B(________,________) C(________,________) D(________,________) E(________,________) F(________,________)

(2)根據(jù)所給的數(shù)對,把下列場所的位置畫在圖2上.車站(3,2)公園(4,6)郵局(2,8)

(3)在轉(zhuǎn)盤里涂上合適的顏色

如圖3要使指針停在紅色區(qū)域的可能性最大.

如圖4要使指針停在紅色區(qū)域和黃色區(qū)域的可能性一樣大.

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同步練習(xí)冊答案