（1）買20個(gè)玩具猴應(yīng)付多少元？

（2）買10個(gè)玩具獅子和6個(gè)玩具娃娃共需要多少元？

（3）你還可以提出什么問題？提出并解決。

好 學(xué) 生

- 學(xué) 生 好

好 學(xué)

（2）求出以上所畫組合圖形的周長(zhǎng)和面積．

【題目】按要求組數(shù)

（1）偶數(shù)
（2）奇數(shù)
（3）2的倍數(shù)
（4）3的倍數(shù)
（5）5的倍數(shù)
（6）同時(shí)是2、3的倍數(shù)
（7）同時(shí)是2、5的倍數(shù)

【題目】請(qǐng)動(dòng)手?jǐn)[一擺，然后解決下面的問題。
（1）一個(gè)幾何體，從不同方向看到的形狀分別是：

如果用7個(gè)小正方體擺，第7個(gè)小正方體可以放在哪個(gè)位置？(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

（2）如果再增加一個(gè)小正方體，從上面看到的圖形不變，從左面看到的圖形是 ，第8個(gè)小正方體可以放在什么位置？(圖中的序號(hào)是位置號(hào))

（2）請(qǐng)你畫出三角形向右平移4個(gè)單位后的圖形．

（3）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是3cm的半圓圓，并畫出這個(gè)半圓的對(duì)稱軸，再求出這個(gè)半圓的周長(zhǎng)和面積．

（1）男生身高在（________）段的人數(shù)最多，有（________）人。

（2）女生身高在（________）段的人數(shù)最少，有（________）人。

（3）身高在131～140的學(xué)生有（________）人，身高在121~130的學(xué)生有（________）人。

（4）通過比較發(fā)現(xiàn)（________）身高比（________）身高偏高一些。

（5）本校三年級(jí)男生有（________）人，女生有（________）人，共有（________）人。