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【題目】如圖是小明同學(xué)統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生參加課外活動(dòng)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.①已知參加跳繩的學(xué)生有120人.求全校參加課外活動(dòng)人數(shù)有多少人?②參加做游戲人數(shù)比跳高人數(shù)多多少人?
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【題目】下面是根據(jù)三(1)班同學(xué)完成家庭作業(yè)的用時(shí)情況畫的圖。
(1)根據(jù)上圖填一填。
完成作業(yè)時(shí)間 | 20分 | 30分 | 40分 | 50分 | 1時(shí) | 1時(shí) 10分 | 1時(shí) 20分 | 1時(shí) 30分 |
人數(shù) |
(2)你知道到三(1)班一共有多少名同學(xué)嗎?
(3)如果老師布置的作業(yè)是適量的,小學(xué)三年級學(xué)生應(yīng)在1時(shí)之內(nèi)完成,你對調(diào)查結(jié)果有什么想法?
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【題目】想一想,再讀,再寫.
300000000讀作:(_____) |
300000003讀作:(_____) |
300000030讀作:(_____) |
300000300讀作:(_____) |
300003000讀作:(_____) |
300030000讀作:(_____) |
300030003讀作:(_____) |
300300030讀作:(_____) |
303000030讀作:(_____) |
330303030讀作:(_____) |
五億寫作:(______) |
五千萬寫作:(______) |
五億零五十寫作:(______) |
五億零五寫作:(______) |
五億五千五百萬零五寫作:(______) |
五億零五百五十萬零五十寫作:(______) |
五億零五十萬零五百寫作:(______) |
五億零五萬零五百寫作:(______) |
五億零五千零五寫作:(______) |
五億零五百寫作:(______) |
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【題目】(______)個(gè)一是十;(______)個(gè)十是20;一個(gè)十和3個(gè)一合起來是(______);18里面有(_____)個(gè)一和(______)個(gè)十;個(gè)位上是4,十位上是1,這個(gè)數(shù)是(_______)。
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【題目】直接寫出得數(shù)
(+)×24= 90%X+9%X= 5π﹣2π= ×27+×27= 10﹣0.01=
0÷= 42﹣22= 1﹣65%= ×2÷×2= 16×75%=
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【題目】據(jù)圖解答
(1)用數(shù)對表示三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是 A (______,______) B(______,______)C(______,______)
(2)把圖中的三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向下平移6格,畫出這個(gè)三角形.
(3)按1:2的比例畫出長方形縮小后的圖形,再在縮小的長方形里畫一個(gè)最大的圓,使它具有兩條對稱軸,畫出這兩條對稱軸.
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【題目】把數(shù)字3,6和2分別填入下面每個(gè)算式中,使每個(gè)等式都成立。(每個(gè)數(shù)字在一個(gè)算式中只能用一次)
(1)(________)÷(________)+(________)=4
(2)(________)×(________)- (________)=16
(3)(________)-(________)÷(________)=0
(4)(________)+(________)×(________)=12
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