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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積后，小明興奮地告訴老師和同學(xué)們：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，‘長(zhǎng)方形的面積隨著周長(zhǎng)的增加而增加’．”你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（60×25）×8=60×（25×8），這是運(yùn)用了（ ）
A.加法交換律
B.乘法分配律
C.乘法結(jié)合律

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)4小時(shí)行了255千米．照這樣的速度，這輛汽車(chē)5小時(shí)可以行多少千米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題．

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)參加體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖．

（1）長(zhǎng)跑項(xiàng)目中，有_____個(gè)女生參加．

（2）如果每人只參加一個(gè)項(xiàng)目，那么四年級(jí)共有_____人參加體育活動(dòng)．

（3）參加_____項(xiàng)目的人數(shù)最少，參加_____項(xiàng)目的人數(shù)最多．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】五年級(jí)（1）班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖．

【1】這個(gè)班身高在1.50～1.59米范圍內(nèi)的男女生相差（_________）人．

【2】從圖中可以看出這個(gè)班男生共有（_________）人．

【3】將合適答案的序號(hào)填在橫線(xiàn)上．

全班同學(xué)從高到矮排成一行，張林在第11個(gè)，他的身高可能是_______．

A. 1.49米B. 1.58米C. 1.61米

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】3.8=100×（ ），括號(hào)里應(yīng)填幾？

A．380

B．0.38

C．0.038

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】370+150÷5×7=　 　．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】花壇里栽了6行月季，每行6棵，其中12棵是黃色的，剩下的是紅色的，紅色月季有多少棵？列式是（ ）

A.6×6＝36（棵）B.6×6－12＝24（棵）C.36 ＋12 ＝48（棵）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】137×8×25這道題，可以利用（ ）來(lái)簡(jiǎn)便運(yùn)算．
A.乘法交換律
B.乘法分配律
C.乘法結(jié)合律

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)果園里種了三種果樹(shù)，梨樹(shù)的種植面積占果園總面積的，桃樹(shù)的種植面積占果園總面積的，其余的都種蘋(píng)果樹(shù)。

（1）請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)果園里三種果樹(shù)種植面積的示意圖。

（2）請(qǐng)算出蘋(píng)果樹(shù)的種植面積占果園總面積的幾分之幾。

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同步練習(xí)冊(cè)答案