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【題目】下面兩個統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時間的分配情況,請看圖回答以下問題:
【1】(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出(_________)的成績提高得快。
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出(_________)的思考時間多一些,多(_________)分鐘。
【2】你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?并求出他最后3次自測的平均成績。
【3】你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)是什么?
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【題目】如圖所示:每個小方格表示邊長1厘米的小正方形。
【1】(1)畫出長方形向右平移5格后的圖形。
(2)原圖的P點(diǎn)經(jīng)過(1)中的平移后記作P1點(diǎn),畫出平移后的長方形繞P1點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
【2】原圖中的Q點(diǎn)經(jīng)過上述平移、旋轉(zhuǎn)后的位置用數(shù)對表示是(__________)。
【3】(1)直角三角形ABC中最長邊BC是圓的直徑,O是圓心,線段AO與AC的長度相等。點(diǎn)A在O (___________)偏(___________)(___________)°,(___________)厘米處。
(2)∠1=(___________)°。
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【題目】把76,25,60,52,100,82,67按從大到小的順序排一排。
(____)>(____)>(____)>(____)>(____)>(____)>(____)
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