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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在我們學過的統(tǒng)計知識中,最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是
[     ]
A.平均值    
B.統(tǒng)計表    
C.折線統(tǒng)計圖    
D.條形統(tǒng)計圖

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,網(wǎng)民人數(shù)呈上升趨勢。能更好地體現(xiàn)網(wǎng)民增長的數(shù)量用
[     ]
A.條形統(tǒng)計圖    
B.折線統(tǒng)計圖    
C.扇形統(tǒng)計圖

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科目: 來源:專項題 題型:操作題

蘭蘭完成數(shù)學作業(yè)后,不小心將墨水潑在作業(yè)紙上(如下圖)。請你根據(jù)下面提供的信息進行有關(guān)的計算,然后將統(tǒng)計圖補充完整。
相關(guān)信息:①這個班數(shù)學期末測試的及格率為96%;   
                 ②成績“優(yōu)秀”的人數(shù)占全班的28%;     
                 ③成績“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)多。

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

下面是科技館進行科技博覽展前六天參觀人數(shù)的統(tǒng)計情況。
本市參觀科技博覽展人數(shù)統(tǒng)計圖
(1)這幾天參觀人數(shù)中(    )天最多,(    )天最少。
(2)這六天平均每天有(    )人來參觀。
(3)以這六天平均每天參觀的人數(shù)為基準數(shù),超過基準數(shù)的記作正數(shù),不足基準數(shù)的記作負數(shù),完成下面的表格。
前六天參觀科技展的人數(shù)情況統(tǒng)計表
天數(shù)
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
標準差/人
 
 
 
 
 
(4)前六天參觀科技展的人數(shù)有什么變化?猜一猜第七天前來參觀的人數(shù)比平均每天參觀的人數(shù)多還是少?說說你的理由?

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

下面是實驗小學2008年“獻愛心、送溫暖”捐款情況統(tǒng)計圖。
(1)哪個年級捐款最多?哪個年級捐款最少?最多的與最少的相差多少元?
(2)全校一共捐款多少元?平均每個年級捐款多少元?

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

看圖回答問題。
(1)觀察折線統(tǒng)計圖,修路進度最快的是第(    )天到第(    )天。
(2)25天時,路修了(    )米。 
(3)估算出前30天平均每天修(    )米。
(4)如果35天必須修完6000米的路,你在圖中畫出最后5天修路進度的線段,并計算出這5天平均每天修路(    )米。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

某電視機廠為了清楚地表示出2003~2008年甲、乙兩個車間工業(yè)產(chǎn)值增減變化情況,應(yīng)繪制
[     ]
A.條形統(tǒng)計圖
B.折線統(tǒng)計圖

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

下面是友誼商店去年年末四個月月銷售情況統(tǒng)計圖。
(1)九月月銷售額比十二月少百分之幾?
(2)友誼商場年末四個月平均每月的銷售額是多少萬元?
(3)如果把這四個月的月平均銷售額看作0萬元,完成下面的統(tǒng)計表。
 
九月
十月
十一月
十二月
銷售額/萬元
 
 
 
 
高出月平均銷售額/萬元
 
 
 
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計圖。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

星期天爸爸騎自行車送吳波去電影院看電影,電影放映了1小時30分。看完電影后吳波步行回家。下面哪幅圖表示了吳波從家出發(fā)到回家的情況?
[     ]
A.
B.

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

下面是一個病人的體溫記錄折線圖。(正常人體溫為37攝氏度)
(1)該病人的體溫最高是(    )攝氏度,最低是(    )攝氏度。
(2)他的體溫在哪段時間里下降得最快?哪段時間比較穩(wěn)定?
(3)從體溫看,這個病人的病情是如何變化的?

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同步練習冊答案