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科目: 來源:同步題 題型:填空題

折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且能夠表示出數(shù)量的(    )情況。

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

某個城市擁有移動電話數(shù)量統(tǒng)計表如下。
年份
2001
2002
2003
2004
2005
2006
數(shù)量(萬部)
6
8
20
40
43
55
(1)根據(jù)上表完成統(tǒng)計圖。   
                                             某城市擁有移動電話數(shù)量統(tǒng)計圖    
                                                         (2001~2006年)                           ____年____月
(2)從(  )年到(  )年移動電話數(shù)量增長幅度最大。
(3)移動電話的數(shù)量是怎樣變化的?你能分析一下原因嗎?

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

下面是某地區(qū)2006年月平均降水量情況統(tǒng)計圖。 
                                                某地區(qū)2006年月平均降水量統(tǒng)計圖                2007年1月
看圖回答下面的問題:  
(1)該地區(qū)(  )月平均降水量最大,是(   )mm;(   )月平均降水量最小,是(   )mm。  
(2)從1月份到6月份,降水量呈(   )趨勢;后半年降水量呈(   )趨勢。

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

下面是思思前6次數(shù)學(xué)考試成績的折線統(tǒng)計圖。    
                                               思思前6次數(shù)學(xué)考試成績折線統(tǒng)計圖
(1)思思第幾次的數(shù)學(xué)考試成績最高?是多少分?思思第幾次的數(shù)學(xué)考試成績最低?是多少分? 
(2)思思哪兩次成績間的變化最大?相差多少分?

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

下面是2001~2006年我國私人擁有汽車情況的統(tǒng)計圖。
(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下表。
年份/年 2001 2002 2003 2004 2005 2006
數(shù)量/萬輛
(2)2006年私人擁有汽車的數(shù)量比2001年增加了(    )萬輛。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

小明從家出發(fā)到學(xué)校,以4千米/小時的速度前進(jìn),但一會兒他發(fā)現(xiàn)書包忘在家中,以5千米/小時趕回家,   為了不遲到,他不得不再以7千米/小時的速度奔向?qū)W校,下列哪個能正確表示出他上學(xué)的情況。
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

“六一”兒童節(jié)小磊騎車到距家6千米的動物園去玩。
(1)如果一直不休息,多長時間到達(dá)動物園?         
(2)求出騎車返回時小磊的速度是多少千米/時?

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

小麗家2008年用電情況統(tǒng)計圖
(1)大體上看,一年中哪兩個季節(jié)用電較多?哪兩個季節(jié)用電相對較少?
(2)小麗家全年用電多少千瓦時?平均每月用電多少千瓦時? 
(3)從統(tǒng)計圖中你還能看出哪些信息?你有什么好的建議?

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

根據(jù)折線統(tǒng)計圖回答問題。
(1)該地區(qū)2008年的高速公路擁有量是多少千米? 
(2)哪一年到哪一年高速公路擁有量增長最快?增長了多少?

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科目: 來源:專項題 題型:解答題

某啤酒廠2008年月銷售量統(tǒng)計圖
(1)哪個月的銷售量最高?哪個月的銷售量最低?
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖,填寫統(tǒng)計表。
月份/月
 1 
 2 
 3 
 4 
 5 
 6 
 7 
 8 
 9 
 10
 11
12 
合計 
銷量/萬噸
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊答案