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科目： 來(lái)源：北京小考真題 題型：操作題

在小區(qū)空地上擺幾個(gè)大小相同的圓形花壇。
（1）下面左圖是設(shè)計(jì)方案一，畫出它所有的對(duì)稱軸。 
（2）在設(shè)計(jì)方案一中在增加一個(gè)相同的圓形花壇，使所形成的圖形有3條對(duì)稱軸。用圓規(guī)在右圖適當(dāng)位置畫出增加的圓形花壇，并畫出3條對(duì)稱軸。

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科目： 來(lái)源：北京小考真題 題型：單選題

在等邊三角形中畫一個(gè)最大的圓（如下圖），   這個(gè)圖形的對(duì)稱軸有
[     ]
A.1條
B.2條
C.3條
D.無(wú)數(shù)

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科目： 來(lái)源：江蘇小考真題 題型：填空題

下圖是“禁止通行”的交通標(biāo)志圖，這個(gè)圖形有（    ）條對(duì)稱軸，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出來(lái)。

 

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科目： 來(lái)源：江蘇小考真題 題型：填空題

觀察下面兩個(gè)圖形，并回答問(wèn)題：
（1）從數(shù)學(xué)的角度描述圖形1與圖形2的一個(gè)相同特征：                                       。
（2）從數(shù)學(xué)的角度描述圖形1與圖形2的一個(gè)不同特征：                                       。

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科目： 來(lái)源：河南省小考真題 題型：填空題

一個(gè)直角三角形的面積是18平方厘米，其中一個(gè)直角邊的長(zhǎng)度為6厘米，這個(gè)直角三角形（    ）軸對(duì)稱圖形。（填是或不是）

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科目： 來(lái)源：河南省小考真題 題型：操作題

用一個(gè)圓、一個(gè)三角形和一個(gè)正方形組成一個(gè)圖形，使它只有  一條對(duì)稱軸。

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科目： 來(lái)源：安徽省小考真題 題型：單選題

下圖中，不是軸對(duì)稱圖形的是
[     ]
A.
B.
C.

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科目： 來(lái)源：湖北省小考真題 題型：單選題

下列圖形中只有一條對(duì)稱軸的是
[     ]
A．長(zhǎng)方形    
B．等腰三角形  
C．圓    
D．平行四邊形

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：操作題

如圖，請(qǐng)用三種方法，在已知圖案上再添上一個(gè)小正方形后，使其成為軸對(duì)稱圖形，并畫出對(duì)稱軸。
方法一：                       方法二：                      方法三：

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科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

下列圖形中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案