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科目： 來源：同步題 題型：解答題

電信局要排電線桿，原來每兩根之間距離是45米，現(xiàn)在改成60米，如果起點的一根電線桿不移動，至少再隔多遠又有一根電線桿不需移動？

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科目： 來源：同步題 題型：操作題

在下面的整數(shù)中，用藍筆圈出2的倍數(shù)，用紅筆圈出3的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了紅色筆和藍色筆重合有規(guī)律嗎？
規(guī)律：                                              。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

把一個小數(shù)擴大10倍比原來增加0.99，原來的數(shù)是（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

用1，3，5這三個數(shù)組成的全部三位數(shù)一定有公因數(shù)
[     ]
A．1和3    
B．1和5    
C．3和5    
D．1，3和5

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科目： 來源：同步題 題型：解答題

貝貝想用一張長24cm，寬18cm的長方形紙剪成若干個同樣大小、邊長是整厘米數(shù)且沒有剩余的正方形拼板。
（1）有幾種剪法？
（2）剪最大的正方形拼板，可剪多少塊？

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

整數(shù)a（a>0）的
最小因數(shù)是
[     ]
最大因數(shù)是
[     ]
最小倍數(shù)是
[     ]
A．1    
B．a(chǎn)    
C．2a 

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

是6的倍數(shù)，又是9的倍數(shù)，還是54的因數(shù)，這樣的數(shù)是（   ）。

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

從下面四張卡片中取出三張，按要求組數(shù)。
（1）5的倍數(shù)有（     ）。
（2）3的倍數(shù)有（     ）。
（3）6的倍數(shù)有（     ）。

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科目： 來源：期末題 題型：解答題

A和B都是質(zhì)數(shù)，A+B小于50且是7的倍數(shù)，如果A+B又是奇數(shù)，那么A×B可能是多少？  

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科目： 來源：專項題 題型：填空題

a×b=c（a，b是非0自然數(shù)），a和b是c的（  ）數(shù)，c是a和b的（  ）數(shù)。

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同步練習冊答案