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科目： 來源：北京同步題 題型：解答題

用一根繩子捆扎一種禮盒（如圖），如果結(jié)頭處的繩子長30厘米，求這根繩子的長度。

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科目： 來源：北京同步題 題型：填空題

正方體是由（    ）個完全相同的（    ）圍成的立體圖形。

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科目： 來源：北京同步題 題型：填空題

正方體和長方體的面、棱和頂點的數(shù)目都一樣，因此正方體可以看成是（    ）、（    ）、（    ）都相等的長方體。 

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科目： 來源：北京同步題 題型：計算題

你能計算出下面正方體的棱長總和嗎？

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科目： 來源：北京同步題 題型：單選題

下列圖形中能圍成正方體的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目： 來源：北京同步題 題型：解答題

用一根長96厘米的鐵絲圍成一個正方體框架，這個正方體的棱長是多少厘米？

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科目： 來源：北京同步題 題型：判斷題

判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”。）   
（1）長方體中最多有4個面的面積相等。
[     ]
（2）如果長方體的長和寬相等，那么它一定是正方體。 
[     ]
（3）有6個面、12條棱、8個頂點的物體，它不是長方體就是正方體。
[     ]
（4）正方體的六個面都是正方形，長方體的六個面都是長方形。
[     ]

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科目： 來源：北京同步題 題型：填空題

說出下列圖形的長、寬、高各是多少，并計算它們   的底面積。
（1）
長（   ），寬（   ），高（   ），底面積（   ）。
（2）
長（   ），寬（   ），高（   ），底面積（   ）。

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科目： 來源：北京同步題 題型：解答題

學(xué)校有一幢長方體形狀的教學(xué)樓（如圖）�，F(xiàn)準(zhǔn)備買彩燈線裝飾教學(xué)樓的地面外的8條棱，學(xué)校至少應(yīng)買幾捆彩燈線？

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科目： 來源：北京同步題 題型：解答題

把兩個棱長為3厘米的正方體拼成一個長方體，求這個長方體棱長的總和。 

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同步練習(xí)冊答案