科目: 來源:專項題 題型:填空題
探索與發(fā)現(xiàn)。 (1)比較下面各組數(shù)的大小,在○中填上“>”“<”或“=”。
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(2)你發(fā)現(xiàn)上題中的規(guī)律了嗎?你能很快將下列各分?jǐn)?shù)按從大到小的順序排列嗎? ______________________ | |||||||||
(3)比一比,與誰大?( )>( ) | |||||||||
(4)奇妙吧,知道是為什么嗎?
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科目: 來源:專項題 題型:填空題
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科目: 來源:專項題 題型:單選題
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科目: 來源:專項題 題型:單選題
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科目: 來源:期末題 題型:解答題
下面是小李、小王、小趙3位師傅加工零件情況統(tǒng)計表。 | ||||||||||||
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3人加工的優(yōu)質(zhì)零件個數(shù)各占自己生產(chǎn)零件總個數(shù)的幾分之幾?誰最高,誰最低? |
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