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科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

畫一個(gè)直徑為3厘米的圓。

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科目： 來(lái)源：廣東省小考真題 題型：判斷題

當(dāng)圓規(guī)兩腳間的距離為2厘米時(shí)，畫出的圓的半徑為1厘米。
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科目： 來(lái)源：期中題 題型：操作題

畫出下面的圓。
（1）d=5cm （2）c=37.68米 （3）r=4cm

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：操作題

畫一個(gè)周長(zhǎng)是12.56厘米的圓。（π取3.14，先寫出計(jì)算過程，再畫圖）

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為10厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)是（    ）厘米；畫周長(zhǎng)9.42 分米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)是（    ）分米。

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科目： 來(lái)源：小考真題 題型：解答題

下圖是一個(gè)正方形。
（1 ）畫一個(gè)圓，使正方形各頂點(diǎn)都在圓上。
（2 ）正方形的面積約占圓面積的（    ）% 。

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科目： 來(lái)源：陜西省小考真題 題型：解答題

請(qǐng)你畫一個(gè)圓，使它的面積等于已知圓的4倍，同時(shí)標(biāo)出圓心和半徑。

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科目： 來(lái)源：湖北省小考真題 題型：操作題

畫一個(gè)直徑是4厘米的圓，并在圓中畫出兩條互相垂直的直徑。

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：判斷題

在一張紙上任意畫2個(gè)圓，這2個(gè)圓組成的圖形一定是軸對(duì)稱圖形。                                                                     

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：操作題

2009年國(guó)慶慶�；顒�(dòng)標(biāo)志以數(shù)字“60”，色彩采用國(guó)旗的紅黃兩色�；顒�(dòng)標(biāo)志中的“6”，“0”字突出喜慶祥和，象征各族人民大團(tuán)結(jié)，其中嵌有的五星、天安門造型以及“1949-2009”年光輝歷程。這個(gè)標(biāo)志從整體可以看成是兩個(gè)大小相等的圓疊放在一起及其他圖形組成的圖案。
(1)測(cè)量出這幅圖中圓的直徑。
(2)測(cè)量出兩個(gè)圓心間的距離。
(3)根據(jù)以上的測(cè)量結(jié)果，畫出上面的這幅圖。（提  示：先確定兩個(gè)圓的圓心位置及兩個(gè)圓心的距離，然后再用圓規(guī)畫出兩個(gè)圓，最后再簡(jiǎn)略的畫上其他的東西。）

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同步練習(xí)冊(cè)答案