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科目： 來源：同步題 題型：操作題

用3個(gè)同樣大小的正方體搭一個(gè)從正面和右面看到的都是的立體圖形，并試著畫出來。

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科目： 來源：同步題 題型：操作題

用3個(gè)同樣大小的正方體搭一個(gè)從正面和右面看到的都是的立體圖形，并試著畫出來。

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科目： 來源：期中題 題型：填空題

看下圖，從上面看到圖的是（    ），從下面看到圖的是（    ）。
A．B．

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

這個(gè)圖形從正面看是（    ），從上面看是（    ）。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

如果，從右面看到的形狀是
[     ]
A．
B．
C．

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

看一看，填一填。
（1）從右面看到的形狀是的圖形有（    ）。
（2）從正面看到的形狀是的圖形有（    ）。
（3）從上面看到的形狀是的圖形有（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

觀察下面的立體圖形，找出從正面、右面、上面看到的形狀并填在括號(hào)里。

   （    ）    （     ）  （     ）

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

觀察下面的立體圖形，找出從正面、右面、上面看到的形狀并填在括號(hào)里。

（    ）  （    ）  （    ）

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

觀察下面的立體圖形，找出從正面、右面、上面看到的形狀并填在括號(hào)里。

（    ）   （    ）   （    ）

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

下圖中有（    ）個(gè)正方體，從正面看是（    ）個(gè)正方形，從右面看是（    ）個(gè)正方形。

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同步練習(xí)冊(cè)答案