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科目: 來源:專項題 題型:填空題

把一個平行四邊形沿高剪成兩部分,平移后可以得到一個(    )形,它的(    )相當(dāng)于平行四邊形的底,它的(    )相當(dāng)于平行四邊形的(    ),它的面積和平行四邊形的面積(    )。

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科目: 來源:遼寧省小考真題 題型:單選題

拼成一個至少要用等邊三角形
[     ]
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目: 來源:湖北省小考真題 題型:操作題

在3×3的方格紙中,試用格點邊線將方格紙分割成大小形狀都相同的兩部分。下圖所示就是其中的兩例,請根據(jù)題意另外再給三種不同的分割方法

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科目: 來源:吉林省小考真題 題型:操作題

至少用三種不同的辦法分割,將一個正六邊形分割成形狀相同、面積相等的六部分。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列哪個選項的圖形能剪出下圖
[     ]
A.
B.
C.

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

在下面的圖形中,哪組能拼成一個正方形,在括號里畫“√”。
(1)
[     ]
(2)
[     ]
(3)
[     ]
(4)
[     ]
(5)
[     ]
(6)
[     ]

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科目: 來源:同步題 題型:連線題

下面的一塊是從上面哪一塊剪下的?用線連起來。



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科目: 來源:同步題 題型:操作題

把下面圖形分一下(畫線),分成你學(xué)過的圖形。

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科目: 來源:同步題 題型:連線題

左邊兩個圖形拼起來以后是右邊的哪一個圖形?請你用線把它們連起來。

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科目: 來源:同步題 題型:連線題

左邊兩個圖形拼起來以后是右邊的哪一個圖形?請你用線把它們連起來。

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同步練習(xí)冊答案