科目： 來源：期末題 題型：解答題

看圖填空。
                                              某電器城2009年上半年彩電銷售情況統(tǒng)計圖

1．請把統(tǒng)計圖補充完整。
2．圖中每格代表（    ）臺，（    ）月的銷量最好，（    ）月的銷量最差。
3．平均每月銷售彩電多少臺？

科目： 來源：同步題 題型：填空題

動物園里真熱鬧，你瞧！小動物都來了。

（1）填寫下面的統(tǒng)計表。

動 物 數(shù)量/只

（2）在格子里涂色。（每格代表1只）

（3）小鳥比小猴子多（    ）只，小狗比小兔子少（    ）只。  （4）小海豚和小猴子一共有（    ）只；小兔子和   小狗一共有（    ）只。  （5）這五種小動物一共有（    ）只。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

數(shù)一數(shù)，填一填。

（1）

（2）（    ）最多，（    ）最少。
（3）小老鼠比小蜜蜂少（    ）只。
（4）你還能提什么問題？

科目： 來源：同步題 題型：操作題

下面是一年級二班的課程表。

1．在統(tǒng)計圖上涂一涂。

2．從統(tǒng)計圖中可以看出，數(shù)學課一周有（    ）節(jié)，語文課一周有（    ）節(jié)，英語課一周有（    ）節(jié)。

科目： 來源：同步題 題型：操作題

下面是同學們喜歡的課外書的調(diào)查統(tǒng)計表，據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖，并回答問題。

（1）喜歡《寵物小精靈》的同學有（    ）人。   
（2）喜歡《IQ博士》的比喜歡《奧特曼》的多（    ）人。  
（3）喜歡《少兒百科全書》和《寵物小精靈》的一共有（    ）人。

科目： 來源：同步題 題型：解答題

數(shù)一數(shù)，填一填，并完成統(tǒng)計圖。

科目： 來源：同步題 題型：解答題

一年級（1 ）班同學最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計如下表：

1.依據(jù)數(shù)據(jù)涂一涂。

2.回答下列問題。
①我最喜歡吃的蔬菜是（    ）。
②喜歡吃（    ）的人數(shù)最多。
③喜歡吃（    ）的人數(shù)最少。

科目： 來源：湖北省小考真題 題型：單選題

一個袋子里有紅、黃、藍三種顏色的球，小玲從袋子里每次摸出一個球，把每次摸到的結(jié)果記錄下來（如下圖：每格表示一次）。根據(jù)小玲的記錄結(jié)果，下面幾種說法可能錯誤的是

[     ]

A.摸到紅球的次數(shù)比摸到藍球的次數(shù)多
B.小玲一共摸了25次球
C.摸到次數(shù)最少的是藍球
D.袋子單一定是金色的球最多

科目： 來源：陜西省小考真題 題型：解答題

小明學完了統(tǒng)計知識后，從“中國環(huán)境保護網(wǎng)”上查詢到他所居住城市2010年全年的空氣質(zhì)量檢測資料，用簡單隨機抽樣的方法選取30天，并列出下表：

請你根據(jù)以上信息解答下面問題：
（1）這次抽樣“空氣質(zhì)量不低于良”的天數(shù)為（    ）天；
（2）根據(jù)這次抽樣的結(jié)果，請你估汁2011年全年（共365天）空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)是多少天？

科目： 來源：期末題 題型：解答題

下面是貝貝統(tǒng)計的她看到的小動物。

(1)請你在下面方格里涂一涂，記錄它們的只數(shù)。 

(2)(    )最多，(    )最少。
(3)選擇，再算一算。  猴子比小貓(多少)(    )只，比小狗(多少)(    )只。
(4)這四種動物共多少只?
(5)請你再提出一個數(shù)學問題并解答。